文档介绍：
八年级数学期中考试质量分析^p 期中考试质量分析^p 总结
八年级数学期中试卷分析^p 是对学生考试成绩进行管理,并以学生成绩为原始数据,根据教育测量学和教育统计学原理,对相应的试卷进行科学分析^p 的。下面是WTT为大家精心整理的八年级数学期中考试质量分析^p ，仅供参考。
八年级数学期中考试质量分析^p 范文一
一、考试时间为90分钟。选择题普遍基础，第9题易错题，第10题较难题。(当时课时特训上分析^p 过类似的题。)选择题第17、18题属难题。计算与动手画图题，综合性较强，考察较强的阅读能力和细心解题的****惯。还设置了一道数据分析^p 题、几何证明题、增长率问题、动点几何题。
二、存在的问题及原因
1、审题不仔细。如第1，4，9，20，22，23题，有的学生读题不认真，考虑问题不专注。而也有部分同学过于仔细，第21题的个人成绩，计算三人三项得分的平均数，
题目本身旨意有误导。

2、数学知识复****不到位，没有完全掌握好基础知识，考得不够理想。有一个班相对来说基础好一些，12个同学选择题得满分30分。这和平时他们认真对待作业及时解决困惑纠错订正的好****惯分不开的。而有的学生的基础知识掌握不理想是因为粗心，也有的在计算题中出错，缺少验算检查的****惯;
3、高分难考，原因也在于数学知识的运用不够灵活。如23题第(2)小题，有很多学生看不懂
题目。
整张试卷填空题第18题考察图形面积和特殊直角三角形矩形的性质，由特殊的五等分到难度极大的n等分，1班3个同学答对。2班考后也有几个同学自己解决了问题。
4、时间紧张，说明数学练****与思维还有待提高。
三、改进意见
1。注意加强培养审题理解与细心认真的好****惯。
2。针对计算出错的同学要让他们及时反思。
3。在今后的教学中，要注意数学教学活动与基本活动经验、基本数学思想的结合。要更加关注数学基础比较差的学生，给他们更多的机会，加强基础知识和基本技能的训练。帮助他们提高自己现有的水平。更重要的，培育越来越优秀的学生，需要时刻反思自己的教学业务水平。不仅让他们学会自我反思方法的总结，我也会不断思考不断提高。

八年级数学期中考试质量分析^p 范文二
试卷分析^p ：
本次考试考察范围为八年级下册前三章的内容。共26道题，满分120分，注重对学生思维过程的考查。整个试卷的试题是前难后易第一题是选择题，其中6、7、9、10较难。第二题填空题，其中12、14、16、18较难。第三题第21题解不等式组较容易出错，第24题注重考查学生的分析^p 过程，第26题是不等式与函数的综合题，学生感觉还是有难度。
存在问题：
1、学生对知识掌握不够透彻。这次考试注重细节的考查，许多学生对知识一知半解，基础知识掌握不够扎实，得不到全分，只能拿到部分分数，致使卷面分数较低。
2、学生的数学运算能力有一点提升，单数学运算方面还存在一定的问题：如解不等式时移项错误，两边同除以一个负数时不等式符号改变了方向，但符号取错了。再还有粗心导致的错误等等。
3、综合应用知识的能力弱。第26题实际是一个简单的不等式与函数的综合题，思维过程不是太复杂，学生只要稍加