文档介绍：“关爱孤儿-奉献爱心”活动方案
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白银市白银区儿童福利院，14个特殊孩子的家。  14个孩子中最大的8岁，最小的仅七八个月，其中7人患唇腭裂，3人患脑瘫，2人患先天性白内障，1人患脊髓瘤，1人肢体残疾。14个孩子都是遭遗弃后被送到了民政部门，先是分散寄养在群众家里，2007年6月，福利院成立后，孩子们才算有了一个家。
在美国移民法上，外国小孩如果双亲失踪或死亡，或被父母抛弃，或与父母分离或走失，都属于孤儿。如果孩子的单亲没有能力照顾好他，或为了让孩子获得移民和领养而正式放弃对他的抚养权，并且不会撤销此行为，这个孩子也属于孤儿。为了获得移民利益，孤儿的申请必须在16岁之前提交。如果这个孤儿的兄弟姐妹是在16岁以前的孤儿或被领养的小孩，在他的兄弟姐妹被领养时或领养之后被同一父母领养，这个孩子也属于孤儿。
国内孤儿主要在西藏、青海、甘肃等地相对较多，每个省市不同程度的存在，在西藏、青海等有一些民间孤儿院，大部分没有民政部门审批，但是一直在从事孤儿慈善事业。随互联网的发展，来自社会各界的援助和关爱越来越多。国内较早出现孤儿援助机构是1993年启动的慈爱孤儿援助中心。
我国共有500多万残疾儿童，他们大多生活在贫困的农村。他们尽管活了下来，但是照顾他们的医护人员可能缺乏康复技能和知识。有些孩子能上学，但接触到的教师可能没有教育特殊儿童的经验。他们生活在社会歧视当中，学校可能不接收他们，村里别的小朋友嘲笑他们，有些家人视为耻辱，甚至被抛弃。因为对残疾儿童的家庭支持和社区服务缺失，残疾儿童的家长经常觉得力不从心，照顾病儿成为沉重的负担，导致残疾儿童的遗弃率居高不下。儿童福利院里，九成都是被遗弃的残疾儿童。
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二、方案涉及的对象、人数
方案涉及的对象：白银市一中爱心社团
活动人数：爱心社团社员30人
三、方案的主题部分
大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风尚，让孤儿充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学****将来回报社会。同时体现了当代中学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。
给福利院的小朋友送欢乐，和他们一起做游戏，如丢手绢、老鹰捉小鸡、讲故事等，请有文艺特长的义工朋友准备小节目给小朋友表演。
以培育爱心为宗旨，在不打扰孤儿院孩子的日常日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们，让他们感受到社会的温暖。
“ 延伸爱心舞台，携手温情世界”
活动时间：2012年1月18日
活动地点：白银市社会福利院
活动主办方：白银市一中学生会
活动协办方：白银市社会福利院
活动承办：白银市一中爱心社团
活动人数：爱心社团社员30人
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、重点、创新点
难点：调动同学们奉献爱心的积极性，学校要对该项活动给予积极的支持和协助，特别是做好宣传和联系工作及经费补给。
重点：首先，准备工作充分，再者，安全工作全面到位，以及，参与人员认真做好每一项工作，对孤儿亲近友善，进行心与心的交流。
创新点：
（1）这是一个适用范围广（初中高中同学皆可参加）、简单易行，只要付出一小步，即可关爱一大步。
（2）带领同学深入了解孤儿的生活情况，培养同学的优良品德。
（3）在这个缺少关爱的社会，让中学生增强社会责任感
（4）每个同学亲近和善的对待每一个孤儿，让他们重新找回被关爱的感觉。
（5）通过此次活动宣传，让更多的人去关心这些弱势群体，关心下一代。
（场所、资料、器材等）
（1）游戏工具：学生自行准备。
（2）我校学生交通费用：来回公交车2元，30人共计60元，午餐费每人10元，30人共计300元。
（3）慰问品：同学们自带愿意赠予孤儿的学****用品或玩具、体育用品。
（4）纸巾40包（40元）、蛋糕两个(150元)、桔子（30元）、糖果（50元）、气球50个（10元）。
（5）共计：700元
a．前期工作:
（1）组织人员到选定孤儿院勘察情形的环境；
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（2）联络孤儿院院长或负责人，待其许可。
（3）取得学院认可，并开出本次活动许可证实。
（4）确定参加本次活动人数。
（5）活动宣传（海报、横幅）。
（6）安排好每个人的具体工作，包括联系、宣传、照相等。
（7）带上小礼物送给孤儿院小朋友
（8）到达地点后志愿者致辞，