文档介绍：为什么要学****同学们，大家好！
我叫王福庆，能够在这里和大家一起探讨有关为什么要学****的话题我感到非常荣兴。
那么什么是学****br/>《辞海》上讲：“学****这个词来于《》的“鹰乃学****所谓学，效也，就 是效仿的意思****指鸟频频起飞是。学****两个字合起来，就是指小鸟反复学飞。
一提到学****很多人会想到学生上学，但实际上，学****的概念远比这要宽泛得多。从婴 儿呱呱坠地开始，他（或她）要学着吃、学着喝、学着走路、还要呀呀学语，这无疑是一种 学****一位年过花甲的老人，在银行的ATM机前徘徊，请别人教给他如何从自动取款机中 取出存款，这也是一种学****一对甜蜜的恋人决定结婚，他们到民政局去办理结婚证明，工 作人员递过来一本《婚姻法》，说：先学****学****吧……你看，学****这种活动随时随地都在进 行，而且与人相伴终生。
学****是一个过程，就像一个人要长大，就要吃饭一样。通过学****我们知道了前人的历 史，前人的成就，前人的情感，前人的困惑；通过学****我们懂得了体会，懂得了分析，懂 得了思索；我们学知识，我们学做人；在学****中，我们一天天成长。
我们知道了什么是学****下一个问题又来了，我们一定要知道为什么要学****这个问题 解决的就是学****中的思想问题。这时因为思想的不同学****的态度就不同，学****的态度不同学****的成绩就不同。
这是一个人人熟知的经典故事：一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想 再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。 雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。 木匠答应了。可是，木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料，盖的 房子和他以前的活儿简直不能比。木匠完工后，雇主来了。他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说： 房子归你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊：太丢人了呀……要是他知道他是在 为自己建房了，他干活儿的方式就会完全不同了。
你就是那个木匠！每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭心全力。 终于，你吃惊地发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。 人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度决定了明天住的房子。
人在做事时，有两种不能。一种是技术上的不能，另一种是态度上的不能。技术上的不 能，可以通过不断地反思和学****来改善，而态度上的不能，则注定了你必将失败。所以态度 上的不能才是致命的，而大多数人的不能，追根溯源，正是态度上的不能。
我们看一下不值得定律最直观的表述是：不值得做的事情，就不值得做好，这个定律似 乎再简单不过了，但它的重要性却时时被人们疏忘。不值得定律反映出人们的一种心理，一 个人如果从事的是一份自认为不值得做的事情，往往会保持冷嘲热讽，敷衍了事的态度。不 仅成功率小，而且即使成功，也不会觉得有多大的成就感。比如，如果一个学生成绩不好， 那是因为他学****不够努力；他之所以不够努力，是因为他不喜欢学****认为学****没有用；如 果他继续保有这种思想，结果就是将来没有文化知识，也就很难有一个好的人生前途。如果 他想改变学****不好的这种状况，他就必须努力学****而要有持续不断努力学****的劲头，他首 先就得改变思想，改变那种不愿意学****的思想，改变学****没有用的思想。只有认为学****值得 T，他才会有学****的劲头，才会从根本上爱上学****所以人的一切改变，都是从改变思想， 改变态度开始的。
美国心理学之父威廉•詹姆斯说：“这个世界上最伟大的发现是：人们可以通过 改变自己的态度，从而改变人生。”这句话是至理明言。改变行为的关键是转变态度，而要 转变态度的关键就是提同思想认识。
当我们处于学****顺境时，一般情况下，充实感或者成就感会推动我们更加努力。但是， 学****的过程不可能一帆风顺，当我们在学****上遭遇困难或挫折时，思想态度就会起到巨大的 作用。
具有消极思想的同学在感到学****任务有困难时，很快便怀疑自己的能力，认为自己不能 顺利把学****任务完成，对于在与同学的竞争中获胜缺乏信心，并由于对自己的失望产生对学****活动的厌烦情绪。他们感到无助而沮丧，从而降低了努力程度，也打乱了学****的计划，从 而造成了学****上更大的困难和成绩的进一步滑坡。
而具有积极思想的同学则正好相反，当感到学****任务困难时,他们并不怀疑自己的能力， 反而更加努力，从而最终解决问题。当他们在成绩上出现滑坡时，他们更倾向于分析自己的 失误，而不是过多沉浸于挫折带来的沮丧当中，从而能汲取教训，更快地走出低谷。两种不 同的心态使同学的成绩也明显不同。著名的足球教练米卢有一句广为流传的名言“态度决定 一切”，可谓一语中的。
所以我们说你将成为怎样的学生是由你自己决定的。优秀生和后进生是完全不一样的, 作业不一样，听课不一样，思考