文档介绍：
班级鉴定 班辅导员意见
辅导员是一个班级的领军人物,合适的管理方式对班级管理起到至关重要的作用。你对于辅导员的工作有哪些意见呢?下面WTT整理了一些内容，提供给大家参阅。
班辅导员意见范文一
关于20________级新生班配备辅导员助理的若干意见
各学院：
我校聘用辅导员助理至今已有两届，作为我校学生工作队伍的有益补充，辅导员助理对于引导学生自我教育、自我管理和自我服务起到了重要作用。为进一步提高20________级新生班级管理水平，更好地了解新生思想动态，帮助新生树立良好的专业导向，根据以往经验，决定选拨20________级新生辅导员助理，具体事宜如下：
一、组织形式
各学院结合实际，自行制定符合本学院特点的选拔标准和流程，为大一班级配备辅导员助理。
二、选拔条件
1、20________、20________级全日制在校生。
2、品行端正，具有较强的责任心。
3、有较强的组织协调能力和良好的团队合作精神。
4、学生干部、党员和入党积极分子优先考虑。
三、配备标准
每名辅导员配备2名辅导员助理，专业对口。
四、任用待遇
辅导员助理一经任用，享受校级学生干部待遇，在各类评奖评优活动中优先考虑。
五、时间要求
各学院于9月28日前完成辅导员助理选拔工作，并于9月28日将最终上报学工处。
学生工作处
20________年9月5日
班辅导员意见范文二
班辅导员开展班级创建优良学风工作的意见及建议
从思想上重视，加大班级创建优良学风宣传力度
在创建班级优良学风活动中，各系部领导、辅导员要从思想上重视，起表率作用，积极倡导“实践出真知”的精神。辅导员要加强自身理论培养的同时，深入班级开展创建优良学风主题活动，针对学风创建活动，要求教学和学工工作相结合，积极开展就业调研、创业调研、专业调研、教学调研等工作，制定各具特点的创建优良学风方案，加强学生思想政治教育工作。
从学生骨干入手，带动班级良好运转
学生骨干作为辅导员的助手，对班级管理起到至关重要的作用。首先应该抓好学生骨干队伍，通过座谈会、个别访谈等形式掌握有关情况。通过召开学生班委会议，启动学生骨干“三带动”活动，带动一个班级，带动一个宿舍，带动一个学生。开展“以学为荣，学优为荣” 、“爱校、成才、责任”主题活动，组织出版学风建设活动的专题墙报、宣传栏、广播等，利用宣传橱窗、系部网页、学院网页等各种宣传载体，进行全方位、大范围、多层次的宣传发动，努力营造浓厚的舆论氛围。在全班范围内开展“学风大调查”学风情况的调研活动，掌握学生学习动态，开展征求全班学生关于学风建设的意见和建议。以班级为单位开展“创优良学风，从我做起”签名________________活动，组织广大同学开展对学风开展重要性与紧迫性的讨论，查找班级及个人学风不足，自我反省、自我批评、自我教育活动，提出整改方案。只有从学生骨干入手，才能带动班级良好运转。
加强班级管理，以团队的良好风气带动个人
班级是学生自己形成的集体，是学生学习与生活的大环境，如何提升班级的整体学风，由此带动班级中的每个成员学风的转变是本次活动的关键，应特别关注班级文化建设工作，通过活动来重点突出班级作用：一是班委领导，率先垂