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大学生网购调查问卷分析报告.doc

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大学生网购调查问卷分析报告.doc

文档介绍

文档介绍:2013-2014学年第1学期
《市场调查与分析》小组作业
关于江财大学生网购情况的调查
研究报告
小组成员:余明喜 0100266
  杨鹏飞 0110446
 钟才炜 0110461
刘佳文 
班级:  11物流管理 1班
11物流管理2班
10物流管理2班      
目录
1 前言ﻩ1

2.1调查方法ﻩ1
1


3.1调查基本情况ﻩ2
3.
3

4对于调查情况的综合分析ﻩ5



6




1 前言
随着电脑的普及,网上购物这一方便、快捷的购物形式也被更多人所接受。大学生作为追逐时尚的一代,对网络有着特殊的敏感度,当然对网上购物更容易接受。为了更加清楚的了解大学生网上购物的现状,我在江西财经大学进行了一项关于大学生网上购物的调查。
针对这种情况,本小组组进行了一个调查目标细分的方案,希望通过大学各年级以及性别的划分来做具体细分调查,更深层次地去探讨大学生网购这一热点问题,并据此提出科学可靠的意见和建议。最后,我组将调查对象定位为“江西财经大学在校大学生群体”,并着手准备调查工作。此次调查采用的是问卷调查、数据分析等方法。
2.调查设计
2.1调查方法
本次调查是针对江西财经大学蛟桥校区的学生进行的。采取现场发纸质问卷的方式,在南北校区中,分别抽取50个样本,共计100个样本,问卷收回情况100%,对样本进行聚类分析研究。

《大学生网购调查问卷》的内容包括问卷编号、引言、答题说明和正文。其中正文部分主要包括五个部分的问题,一共25道题目。第一部分的题目主要是了解被调查者的基本信息,包括性别、年级、专业、性别、家乡等;第二部分旨在调查目标人群网购状况;第三部分涉及影响网购的因素;第四部分则是为了了解大学生在网购中遇到的问题,第五部分是大学生对网购情况的改进建议。问卷的题型主要有单选、多选、跳转题、量表等。
2.4数据录入和编码
问卷回收后,我们首先进行了编码。针对选择题中的比较常见的单选题、多选题,我们进行了一般方式的编码。其次,对量表题进行了恰当的编码。编码完成后,我们又进行了数据录入,并使用统计软件对数据进行了分析。



性别的频率分布表
频率
百分比
有效百分比
累积百分比

49
49%
49
49

51
51%
51
100
合计
100
100%
100
  由上可以看出本次调查的参与人员在性别分类上男生有49人,女生51人,大约各占50%的比重,反映了我们在样本的选择上较合理。
年级的频率分布表
频率
百分比
有效百分比
累积百分比
大一

7%
7

大二
12
12%
12
19
大三
52
52%
52
71
大四
23
23%
23
94
研究生
6
6%
6
100
合计
100
100%
100
  可以看出参与本次问卷调查的人中,大一参与人数占总体的7%,大二有12人,占总体的12%,大三人数最多有52人,占总体的52%,大四23人,大约占23%,其中研究生的人数最少只有6人。
表3.3 生源地的频率分布表
频率
百分比%
有效百分比
累积百分比
乡村
45
45%
45
45
城镇
43
43%
43
88
  大城市
12
12%
12
100
合计
100
100%
100
由表3.3 可以看出本次调查的参与人员家乡分类上来自乡村的最多有45人,约占参与人数的45%,来自城镇的较多有43人,占总体的43%,大城市的人数最少只有12人,占总体的12%,这也基本上能够反映我们学校来自不同层次城市的人数差异。
3.
(1)参与人对“网购”的了解情况的分析
对“网购”的了解情况的频率分布表
频率