文档介绍：教师资格考试面试题汇总
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教师资格面试题汇
1、学高为师，身正为范。对此你是怎样理解的？
答：“学高为师,身正为范”是一句古话，它折射的是一种教育的哲理。我认为“学高为师,身正为范”简短数字,精辟概括出教师风范。“学高为师”说的是教师必须业务精炼，知识面广，有高超的教育教学能力。因此，教师必须具有渊博的知识，高尚的情操，海一样的胸襟……“身正为范”,指得是“教师的职业是太阳低下最光荣的事业”，担负着培养祖国未来的特殊的历史使命，在学生的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身，教师的言行就是道德标准。因此，教育工作者的全部工作就是为人师表，,言行一致,语言文明，仪表大方，态度和蔼可亲,教态高雅洒脱。时代在前进，形势在发展,知识也在不断更新，要努力做到“学高”“身正”，必须不断勤奋钻研，刻苦学****加强自身修养。因此，如果我能成为一名光荣的人民教师,成为一名传播人类文明的使者，在今后的工作中一定要注重为人师表，严格要求自已,从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都应体现教师应有的文明风度和良好的精神面貌，做一个“学高"“身正"的人民教师。
2、现代教学的核心理念是民主平等，你认为在教学中要特别尊重学生的哪些学****行为？
答：现代教育的核心理念是民主平等，这也是新课程改革的教学理念,建立民主平等的师生关系可以说是新课程的一项重大变革，建立民主平等的师生关系，必须以教师与学生在教学中互相尊重为原则，因此从教师的角度来说,以下几项是需特别注意的：1、必须让学生的学****个性得到充分的张扬；教师必须把学生当作一个富有生命意义的活生生的人来看待，每一个人都会有自己的个性,教师要充分尊重学生的个性化学****行为；2、教师必须要充分发挥学生的个人特长，学生在学****的过程中肯定会学有所长,也会有一些掌握得不够好的知识,这时教师在尊重学生的兴趣爱好,发展他的特长，而不能以教师的眼光和要求去规范学生，要帮助学生以自己的特长激起学****的兴趣，以充分呵护他们的学****积极性；3、教师必须以平等中的首席出现在学生面前，既是学生学****中的导师,又是和学生一起学****的同伴，要充分理解和关注学生在学****中的困难，以更好地帮助他们解决学****中遇到的问题。当然尊重学生的学****行为还有许多，由于时间关系我不在这里一一列举，我想只有教师放下高高在上的师道尊严,以平等的眼光看待学生，以朋友之心对待学生，这样在教学中才能特别尊重学生的正常有益的学****行为，才会有民主平等的师生关系。个人收集整理,勿做商业用途个人收集整理,勿做商业用途
3、问题教学是目前课堂教学的研究热点，你认为课堂教学中问题的设计要遵循哪些基本原则?（此问题以题纲作答，必要时展开一些内容即可）
答:在开放教育的教学模式探索中，问题教学作为一种教育观念，一种适合远程教育的教法，一种适合学生自主学****的学法，一种资源展示的方式，不仅具有实用性和可操作性，而且，只要认真遵循问题设计的原则，，设计问题时应遵循以下几个主要原则。⑴围绕重点设计问题;教师要以主体资源——文字教材为主,根据教学大纲和课程目标的要求,结合学生的实际，立足于教材内容，，解决难点为根本宗旨，问题的数量应在此前提下，做到少而精。⑵采用“模块”设计问题；模块,简单地讲就是单元。问题设计时要采用“模块”的方式，并且模块的大小要与教材的章节划分相统一。通过问题把本单元的学****内容高度概括,建立本章节知识的基本框架，使学生在掌握知识点的同时，又掌握了本单元的知识结构，也便于学生在学****文字教材和其它资源时，把主要精力放在每个单元的重点知识和知识之间的相互联系上，同时还可方便学生在复****时根据自己的需要任意选择。⑶营造“情境”设计问题 鲁宾斯坦认为，最鲜明的、能动的思维过程表现为人提出并解决生活中遇到的各种问题，也就是说，，要能使学生产生