文档介绍：2021
高考题型
分类突破●语文
专题十四 作文母题训练
01
母题一：家国情怀
03
母题三：奋斗与幸福
02
母题二：文化自信
目录
04
母题四：乡村振兴
05
母题五：创新与传统
06
母题六：胸怀与格局
作文母题训练之母题二
文化自信
PART 02
文化自信
★链接高考
(2020·天津卷)阅读下面的材料,根据要求写作。
“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫,是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦,是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸,是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。
走过2020年的春天,你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
【立意阐释】
本道作文题将家国情怀、责任担当与日常生活细节中的坚毅乐观、温暖关爱相结合,用“中国面孔”串联。作文材料以2020年的春天作为思考“中国面孔”的出发点,引导考生聚焦中国抗疫精神,探究个人与社会、国家、世界的关系,进一步关注个人责任、文化认知、国家治理、人类命运共同体等问题,激励考生关注生活,思考现实,启迪考生拓展思维,体悟民族精神,省察自我,加深对“四个自信”的理解。
文化自信
作文材料由五个判断句构成,都在为“中国面孔”下定义,其描写对象分别是杜甫、屠呦呦、医务工作者、快递小哥、“你和我”,由此我们可以得知“中国面孔”的限定主体为人。具体分析前四个对象,我们可以找出其中的异同点。从纵向来看,从杜甫到屠呦呦,古今时代不同;从横向来看,他们来自不同的领域。细看人物主体,他们有的因个人成就而有名,如杜甫、屠呦呦,有的则构成群体形象,深入人心,如医务工作者、快递小哥:家国情怀、造福人类、无私抗疫、默默坚守是他们分别彰显的独特品质。至于相同点,则已在材料中明确,即他们通过“各种方式”共同形塑“中国面孔”。
解读时,要牢牢抓住“家国情怀”“造福人类”“笑脸”“温暖”“2020年的春天”“新的”等关键词,结合新冠肺炎疫情,思考自己作为中国青年应如何与祖国、与世界同呼吸共命运,思考在创造青春中国、实现中华民族伟大复兴的伟业中自身的价值、使命与担当,思考“中国面孔”的内涵与外延。
文化自信
值得注意的是,考生的思考和感悟要立足“走过2020年的春天”。2020年,一场来势汹汹的疫情给中国带来考验的同时,也给每一个中国人上了一堂关于文化自信和制度自信的公开课。考生可以结合自己的所见所闻、所想所做,谈谈自己对中华民族发愤图强、众志成城、守望相助的文化底色的感悟与思考。
写作时,考生可以从个人角度出发,结合“2020年的春天”论述如何坚定理想信念、培养奋斗精神,如何厚植家国情怀,如何形塑自己的“中国面孔”;也可以从国家角度出发,谈大国担当,谈如何认识人类命运共同体,如何造福人类。
写作思路可分为两部分:“怎么看”和“怎么做”。“怎么看”即如何看待杜甫、屠呦呦等历史、时代名人的伟大贡献,以及医务工作者、快递小哥等平凡人的温暖瞬间。“怎么做”即你打算用什么方式来形塑自己的“中国面孔”,明确自己的使命,践行自己的担当。
文化自信
★我的感悟
美国哈佛大学的校园里,有关中国古代哲学的课程备受追捧,越来越多的年轻人向大洋彼岸的先哲寻找人生的答案。全球500所孔子学院为中外文化交流搭起一座座汉语桥,“文化年”“国家年”“交流年”等大型文化活动,为外国民众立体感知当代中国敞开一扇扇窗。走向世界的中国文化散发着无尽魅力,其深层原因就在于中国文化本身的自信、耐力和定力。
对于文化自信,你有怎样的理解和认识?
文化自信
【参考观点】
文化自信是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。
文化自信本质上是对文化生命力的信念、信心。增强文化自信,需要我们有对历史传统文化、红色革命文化、民族民间文化、当代中国文化的理性审视,对世界历史文化、异域民族文化、现代文明成果的包容借鉴。
文化自信具有重要的意义。优秀文化能够推动中华民族的发展,它是民族凝聚力和创造力的重要源泉,国家的兴盛、民族的传承、社会的发展进步都离不开对本国文化的自信。
文化自信
文化自信是对自己国家和民族的优秀传统文化有应有的礼敬和自豪,对自身文化生命力量和文化发展前景有坚定执着的信念。
文化自信不等于因循守旧。传承离不开