文档介绍：图形设计二十一世纪是一个读图的时代,二维画面、三维画面、静的画面、动的画面都要求富有创新概念,以此吸引人、感动人、达到传播的目的。图形创意正是为此而设立的一门课程,它是设计专业的乃至影视、传媒专业的轴心课程。图形是区别于口语、文字语言的另一种特殊语言,用图形语言与人快速沟通正是此课程研究的目的和任务。图形创意:研究图画语言,为艺术设计、工业设计、建筑设计、服装设计等专业提供一个创意联想,发散思维的思考和表现方法。学会用最简单的语言表现极其丰富的含义,给人以导向,给人以启示。因此图形语言成为除了口语、文字语言、哑语等之后的另一种语言, 它没有国界,特别是在信息时代──读图时代更有其时代意见和特定的传播作用。记忆的永恒一、图形的定义来自英文“graphic ”,词意为由绘,写、刻、印等手段产生的图画记号,是说明性的图画形象。它是有别于词语、文字、语言的视觉形式,可以通过各种手段进行大量复制,是传播信息的视觉形式。二、图形传播的起源及变革图形的原始形式最早可以追溯到史前时期。三、图形语言的传达优势简洁、易识别和容易记忆、跨越国度、克服民族障碍、可视性强、准确性高、具有直观展示事实的特点。四、现代图形的设计观念强调信息的传递,符号化的表达。图形演化的三次重大革命。原始符号和原始文字的形成期,原始符号带有很强的图腾神秘感和民族文化属性,原始文字的形成,含有一定程度的规范性,便于人们记事、识别、交流和传播。第二次造纸术和活字印刷术的出现,使人类的文字和图画通过大量复制印刷,传播信息变得范围扩大,受众面更广。涌现了不同流派风格的图形。第三次 19世纪欧洲的产业革命,特别是摄影技术的发明,为图形变革创造了新条件,它与印刷、制版工艺相结合进行技术革命,使传播的途径进一步普及。