文档介绍：石膏像写生
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都匀市民族中学石膏像写生教案
主备人 ： 张鹏
课 题
石膏像写生
课 型
造型 . 表现
教学目标
知识与技能: .掌握写生的方法与步骤。
过程与方法: 通过石膏像写生，了解人物造型的特点与规律；运用科学的观察方法，认识形体、整体与局部的对立统一关系，掌握表现形体面和整体立体特征的严谨技法；体会形象的美感和性格特征，用绘画表现精神。
情感态度与价值观: 在写生过程中，培养学生正确的观察方法。
教学重点
如何完成石膏像的立体塑造，把握住整体关系。
教学难点
真正理解对物象结构的空间构造。
教法指导
讲解、问答、示范、练****比较观察。
学法指导
讲授与实践指导相结合，直观与讨论相结合。
教学准备
石膏像海盗、写生工具、范画、课件等
教 学 内 容
个人备课
教学过程
一、导入新课
一）导入：同学们这两次课的内容我们将要学****到石膏像写生，石膏像是素描研****的一个重要内容，也是同学们以后进入专业的美术院校重要的考试内容之一。老师希望各位同学通过学****石膏像写生以后，使之在提高技法的同时对艺术的思维、观点进行培养和锤炼。
教师引导学生思考
二、新课讲授
步骤
学生听与记笔记
步骤一、以形体结构的相互组合来认识所画的石膏形象，画准形体的***关系，处理好头、颈、胸等的大的关系。
步骤二、在确信造型，结构没有大的错误的前提下，我们可以从明暗交界线入手，铺大的黑白关系，区分受光部与背光部，确
在绘画中做到三动（动脑、动手、动眼）
1．写生要注意什么？（学生讨论）师小结：始终保持第一感觉。把握对象特征。
2、怎样把握素描黑白大关系？（学生讨论）师小结：
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定眼角，鼻翼，嘴角的具体位置。胆子要大，注意虚实变化，表现时不能简单处理，要随着形体的变化而变化。
步骤三、加强各部位的形与结构的联系，通过具体的描绘使头像的形体更加的结实，特征更明显，同时着手描绘头像与背景的