文档介绍：《蟋蟀的住宅》教学反思
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《蟋蟀的住宅》是一篇说明性的科学小品，是19世纪法。作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，用拟人的手法，具体介绍了蟋蟀住宅的特点和修建住宅的经过。这篇课文的目的之一就是学习作者认真观察事物的方法，并激发学生观察周围事物的兴趣，教学重点是了解蟋蟀的住宅是怎样建成的。课文主要通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。
本堂课我主要采用的讲授法和小组合作法，引导学生读书并思考老师提出的问题，在体会蟋蟀不肯随遇而安的特点时，我让学生读出自己在课文中的关键句子，并说出自己的理解：对于一般的昆虫来说，只能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了，而蟋蟀不同，他不愿利用现成的洞穴，而是慎重地择址，自己一点一点挖掘。这让让学生明白了照应课文的题目，为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为“住宅”。
本堂课中有许多不足之处。对于学生关注的不够，教学效果不理想。主要原因在于解读教材，研究教法不够，对文章的理解不够深入。另外，时间把握不好，随意性较大，课堂效果不好。
今后，我将深入研读教材，备教材，备教法和学生，多关注学生，以学生为主，还要注意把握好课堂节奏，把握好时间。