文档介绍：中学生校园暴力产生原因及对策 09英2 顾凤丽 09071409 摘要: 正因为中国的校园暴力事件造成的是一种隐性的心理伤害,而不是显性的身体伤害,所以很多时候都被忽视。校园暴力由于其危害的特殊性而备受关注,而随着社会文明的进步,校园暴力的趋势并没有下降,反而上升了。本文主要探讨校园暴力产生的原因,及解决对策。关键词: 校园暴力原因对策目录一、中学校园暴力现状(一)概念 1. 核心概念……………………………………………………………… 1 (二) 中学校园暴力现状 1 、美国校园暴力现状……………………… 1 2、日本校园暴力现状…………………… 1 3 、国内校园暴力现状…………………………… 1 二、中学校园暴力产生原因(一) 个人因素…………………………………………………………… 2 1、学生缺乏正确的世界观、人生观与价值观的正确引……………… 2 2、学生法制观念的淡薄…………………………………………… 2 3、人格发展的不健全也是重要因素之一……………………………… 2 (二) 家庭因素 1、家庭结构. …………………………………………………… 2 2、家庭暴力……………………………………………… 2 3、家庭教育方式……………………………………………… 2 (三) 学校因素 1 、学校德育教育不到位……………… 2 2 、学校法制教育的缺失……………………………………… 2 3 、心理健康的忽视……………………………………… 2 4 、校园治安管理模式存在的漏洞……………………………………… 2 (四) . 社会因素……………………………………… 2 三、针对现状及原因采取的措施(一) 个人方面…………………………………………………… 2 (二) 家庭方面…………………………………………………… 3 (三) 学校方面…………………………………………………… 3 (四)社会方面…………………………………………………… 3 参考文献…………………………………………………………………………… 4 引言:中学作为青山年成长的摇篮和教育场所,对青少年的身心发展、能力培养、性格爱好与****惯形成具有巨大而深远的影响。然而在中学这个组织中难免会存在不协调、不和谐因素,由于这些不协调、不和谐因素会造成中学校园暴力的发生。近年来,各地中学不断出现了一些中学暴力事件。为此,研究中学生校园暴力具有重要的意义,通过对中学校园暴力成因的深入探索,进而再次基础上提出预防中学校园暴力的一系列措施,对于青少年健康成长具有积极作用。一、中学校园暴力现状(一) 核心概念校园暴力指在校园内外发生的,目标直接或间接指向青少年学生,以辱骂、打斗、抢夺等多种暴力方式攻击。有的专家认为,校园暴力可以分为广义和狭义两类。广义的校园暴力是指发生在校园内外的,由同学或者校外人员等针对受害人身体和精神所实施的,达到一定严重程度的侵害行为。狭义的校园暴力是指主要发生在校园中,由同学或者校外人员对学生身体和精神所造成某种伤害的侵害行为。(二) 近年来中小学校园暴力现状 1、美国校园暴力现状根据司法部 1998 年的统计,在 1997 年向警察局报告的所有犯罪案件中, 最常见的犯罪类型是不带武器的身体攻击或殴打。向警察局报告的暴力事件数量下降是与被害事件数量的减少相吻合的。“从1992 年至 1996