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学校九班级物理教学总结
学校九班级物理教学总结
物理学是最古老的学术之一。在过去两千年，物理学与哲学，化学等经常被混淆在一起，相提并论。直到十六世纪科学革命之后，才单独成为一门现代科学。下面是pincai我整理的相关内容，欢迎大家阅读!
篇一
本学期我担当时三两个班物理学科的教学任务。为更好地完成训练教学工作，一方面在教学中实施“三维五环”课堂教学模式，推动同学自主管理、自主学****敬重同学，努力构建和谐的师生关系，使同学乐于所学、学有所得;另一方面，利用业余时间加强业务学****不断充实自己，努力使自己形成比较完整的学问结构，从而不断提高自己的训练教学水平。现将本学期的训练教学工作总结如下：
(一)实施高效课堂教学，提高训练教学质量;
为了上好课，我在平常的教学过程中努力做好下面的工作： (1)认真钻研教材，了解教材的学问结构，重点、难点，适当的搜集、补充资料;(2)了解同学的学问现状和他们身心进展的特点，从他们的爱好、需要、方法****惯，学****新学问可能会有哪些困难等动身，细心设计好每节课;(3)依据同学的实际和教学的需要选择正确的教学方法;(4)依据“三维五环”课堂教学模式组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的乐观性和主动性，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学物理的爱好。讲练结合，细心布置作业，少而精，减轻同学的负担。
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(二)抓好培优补弱，提高训练教学质量;
在平常的教学过程中，发觉很多同学不能按时完成作业，有的同学甚至抄袭作业。针对这种问题，要抓好同学的思想训练，要加强同学的养成训练，引导他们形成良好地学********惯，还要做好对同学学****的辅导和挂念工作，尤其在后进生的转化上。对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和后进生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足，加强师生沟通，让他们意识到学****的重要性和必要性，使之对学****萌发爱好。做好课后辅导工作，还要留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学****并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学****中去。这样，他们就会学得轻松，进步也快。
(三)学****教学方法，钻研“三维五环”课堂教学模式，博采众长，不断提高自己的训练教学水平;
“三人行，必有我师。”在教学上，有疑必问，推动“三维五环”课堂教学模式。同时，多听其他老师的课，做到边听边学边讲，学****别人的优点，改正自己的不足，这是快速提高训练教学水平的有效的途径。
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(四)实施同学自主学****自主管理，推动素养训练;
虽然我们目前的考试模式仍旧比较传统，打算了老师的教学模式要适应、或更多的停留在应试训练的层面上，但是我在教学工作中留意加强同学力量的培育，把传受学问、