文档介绍：
奉贤区育贤小学 方玮亭
教学总目标：
1．认识“季、蝴”等15个生字，读准多音字“场、了”，会写“季、吹”等10个字，会写“四季、春季”等9个词语。
2．能正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3．了解田家四季农事，感受劳动带来的快乐。
教学重点：
能正确、流利地朗读课文，背诵课文。
教学难点：
了解田家四季农事，感受劳动带来的快乐。
教学准备：
多媒体课件
教学时数：
2课时
第一课时
课时目标：
1．认识“季、蝴”等15个生字，读准多音字“场、了”。
2．能正确、流利地朗读课文，背诵课文。
教学过程：
一、解题入境
,理解课题中词语的意思。
“季”这个字?说说你用什么方法记的。
,想一想题目告诉了我们什么。
二、初读诗歌,学习17个会认字
,听准会认字的字音。
,不认识的字要根据拼音把字音读准。
，交流识字方法。
（1）后鼻音的字：桑、农、场。其中“桑”读ｓāｎɡ，平舌音；“农”的声母是“n”。
（2）多音字：“了”在文中读“ｌｉǎｏ”，意思是完毕，结束。
，积累词语。
四季 蝴蝶 麦苗 肥胖 农事 蚕桑 归来
谷粒 黄金 上场 虽然 辛苦 喜洋洋 农事了
三、学习诗歌,朗读感悟
,大家边听边画出表示四个季节的词语。
,把相关的诗歌小节读给大家听。
。
,全班一起讨论。
。
喜洋洋 笑盈盈
你能仿照这样的形式再说几个这样的词语吗?
。
第二课时
课时目标：
1. 会写“季、吹”等10个字，会写“四季、春季”等9个词语。
，感受劳动带来的快乐。
教学过程：
一、复习导入
《田家四季歌》，现在我们来“唱一唱”，背一背。
。
。
二、精读课文，感悟体验
。
，想一想：你读的这个季节有什么特点？你为什么喜欢它？
第一节：春季（春风、花、草、蝴蝶、麦苗儿、桑叶儿）
第二节：夏季（采蚕桑、插秧；早起耕作、戴月光）
第三节：秋季（稻谷粒粒香，心里喜洋洋）
第四节：冬季（棉衣暖又轻，大家笑盈盈）
？才能表达你的心情？
第一节可以读出轻松、舒畅的感觉。
第二节可以读出忙碌、踏实的感觉。
第三节可以读出喜洋洋的感觉。
第四节可以读出温暖、幸福的感觉。
。小组赛读，要求读出季节特点，读出自己的情感。
。
（1）你从哪