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教师职称晋升条件 教师晋升职称总结范文.doc

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教师职称晋升条件_教师晋升职称总结范文
做好工作总结有助于教师申请晋升职称,让教师的职称顺利得到晋升。以下是WTT要与大家分享的教师晋升职称总结范文,供大家参考!
教师晋升职称总结范文(一)
本人1995年于酉阳民族师范学校,1995年8月分配到酉阳县清泉乡中心小学,________年借调到龚滩中学,一直工作至今,2021年4月获得县教委正式调令,成了龚滩中学一名名副其实的。1999年至________年参加西南师范汉语言专业自学,获得西南师范颁发的汉语言专业专科文凭。________年,参加重庆市普通话培训,达到普通话二级乙等。________年10月参加培训,获得培训初级等级证书。________年年9月经酉阳县职称改革领导小组会评为小学高级教师级,________年参加重庆市专业技术职务资格外语,成绩合格,获得d级证书。________年7月获得初级中学教师任职资格。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,力争做一个合格的人民教师。认真和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱,尊重,工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,在教学中坚持备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,好每一个,努力去做一个深受学生尊重和信赖的。为此,多年来,我不断从以下三个方面努力,使得我在教学工作中不断取得新的进步。

一、做一个富有爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的,使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效,很好的解决了学生思想等方面的问题。
二 、做一个科研型教师
教师从教之日,正是重新学****之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析^p ^p 新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教研工作,积极撰写经验文章。其中指导的学生作品曾被省市级报刊《江门文艺》(________年第12期)、《文学与》(________第17期)刊登,获得市级征文大赛三等奖。所任学科多次达到同年级学科前列,深受学校领导和学生家长的好评,曾多次被评为优秀教师及教育工作者,自己的诗歌、小说、散文以及教学也多次在各级报刊发表。

三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面展开,我在认真学****新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在教学中,我把语文课本的学****与学生的实际相结合,为学生创设一个富有气息的学****情境,同时一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学****使学生的来不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,注重学生的探究发现,促使学生在学****中学会学****引导学生在学****中学会合作交流,提高学****能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,及时总结经验教训,积极撰写教学心得,步步向一名真正的优秀教师靠近。
总之,在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学****努力形成自己的教学风格。还利用自身的特长,积极向各大报刊投稿,先后在国家级、省级、市级县级等报刊发表了300多篇(首)诗歌、散文小说,成为了我县一名小有名气的业余作家。当然,我也充分利用自己的优势,积极指导学生,使得部分学生的作品得以在省市级报刊发表,极大的激发了学生学****的兴趣,提高了他们的水平,也为我校营造了一个很好的氛围。

也正是由于我工作努力,成效显著,我在________年被县教委破格借调到龚滩中学。我深感领导的关怀,虽然自________年借调到龚滩中学,到2021年4月才正式获得调动手术,造成每在评优晋级中屡次受限,但我理解领导的难处,从来也没有因此而心生怨言,懈怠工作,反而在工作中更加努力,4年来,所任学科3次获得年级单科第一,也因此3次被学校破格评为校优秀教师。
今年,在领导的亲切关怀下,我终于得到了正式的调令,也正式成了龚滩中学一名名副其实的教师,我由衷的高兴,希望领导能考虑到我的实际情况,按照有关文件规定,把我转评为初级中学一级教师,使我真正纳入到初级中学评优晋级的轨道上来。
教师晋升职称总结范文(二)
我叫________,女,____族,1972年12月(公历1973年1月)出生于____,1994年6月毕业于____师专中文系,1999年通过自考获得湖南师大汉