文档介绍：一、听力部分
调整心态，在听的过程中做速记。捕捉的信息准确，才能答题正 确。这部分要求学生平时多听、多说，积累语感。
二、 单项选择
属于考查各项基础知识的传统题型，此题内容涉及语法、词汇、 惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活，覆盖面广，但多数题目 源于课本或化于课本。答题时要注意：
题目有语境，吃透语境，把握题干的全部信息，并从词法、语 法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。
对话构成题干，更生活化，更灵活，要根据实际情况来断定答 案。
注意综合性的知识，切记“语不离句，句不离文，语法不离语 境”。用排除法选出答案。
三、 句子翻译
它要求考生有较精准的语言素养，考查考生对词义的理解、词汇 的拼写、词性的选择和运用，以及固定搭配、句子的类型结构、句子 的时态等方面的能力。
课文中出现的动词、固定搭配词组，要特别注意，因为这些内容 掌握的好坏，是考生能否正确遣词造句的关键，每学到一个动词、固 定搭配词组，都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。
四、完型填空
要通读全文，掌握大意，这是非常必要的。
上下要连续，前后要贯通，连词的使用为各行各句之间提供 了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系，通过发现和识 别连词，可以从宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑 结构，领会作者的思路，完形填空通过保留一定数理的词语，使答题 的人获得必要的信息和知识。
要仔细推敲，复校全文。
要有比较扎实的语言基本功底，有比较严密的逻辑思维。
五、 补全对话
补全对话是考查学生交际应用英语的能力。平时练****中要注意以 下几点：
避开口语。答题时，语言要得体，表达要地道。
应将一些常见情景下经常运用的句型、词组背熟，比如，问路、 看病等常规用语。
语言实践与思维训练相结合。
语言是思维的体现，只有语言能以最快的速度表现思维的时候， 人们才能流利地、有效地进行表达。答题时，依据语言环境补全对话。
六、 阅读理解
阅读理解是试题中分值较高的题，在原来的“选择填空”的基础 上，增加了 “根据短文内容回答问题”这一新题型，进一步考查了考 生的理解水平。考生知识积累的多寡，直接影响得分。
要有阅读积累，每天阅读2、3个小短文，每个小短文大概用
四五分钟。
阅读的范围要广泛。
阅读要提速。
重视整体理解能力。遇生词不要查字典，通过上下文来理解。
七、 句意填词
通读全句，联系上下文，确定选词。
要掌握英语教材的“四会”的单词拼写。
八、 改写句子
弄清题意，明确题目考查点，了解题目所给句子与答句之间的 关系。
注意从各方面考虑问题，突破难点，注意复查。
掌握教材中的基本句型和同一句子英语的不同结构表达技巧。
九、 作文
认真审题：弄清楚该题目究竟要表达什么，吃透要求，选好人 称、有提示词，不要漏掉提示词语。
语言地道：尽量使用你课本中学过的句子、常用的短语****惯 用法。表达要正确。
不要跑题：理解脉络，抓住重点。
仔细检查：注意时态、语态、人称是否上下文一致，单词是否 有单复数的错误，拼写的错误，字数是否达到要求等。
01宴山亭裁剪冰绡
02木兰花城上风光莺语乱
03苏幕遮碧云天
04御街行纷纷坠叶飘香砌
05千秋岁数声脂焦
06菩萨蛮哀筝一弄《湘江曲》
07醉垂鞭双蝶绣罗裙
08 一丛花伤高怀远几时穷
09天仙子 《水调》数声持酒听
10青门引乍暖还轻冷
宋词三百首目录
11浣溪沙一曲新词酒一杯
12浣溪沙一向年光有限身
13清平乐红笺小字
14清平乐金风细细
15木兰花燕鸿过后莺归去
16木兰花池塘水绿风微暖
17木兰花绿杨芳草长亭路
踏莎行小径红稀
蝶恋花六曲栏杆偎碧树
凤箫吟锁离愁连绵无际
木兰花东城渐觉风光好
采桑子群芳过后西湖好
诉衷情清晨帘幕卷轻霜
踏莎行候馆梅残
蝶恋花庭院深深深几许
蝶恋花谁道闲情抛弃久
蝶恋花 几日行云何处去
木兰花别后不知君远近
浪淘沙把酒祝东风
青玉案一年春事都来几
曲玉管陇首云飞
雨霖铃寒蝉凄切
蝶恋花伫倚危楼风细细
采莲令月华收
浪淘沙慢梦觉透窗风一线 定风波自春来、惨绿愁红 少年游长安古道马迟迟
39戚氏
CD2
01夜半乐冻云黯淡天气
02玉蝴蝶望处雨收云断
03八声甘州对潇潇暮雨洒江天
04迷神引一叶扁舟轻帆卷
05竹马子登孤垒莞凉
06桂枝香登临送目
07千秋岁引别馆寒砧
08清平乐留春不住
09临江仙梦后楼后高锁
10蝶恋花梦入江南烟水路
11蝶恋花醉别西楼醒不记
12庶鸟鹄天彩袖殷勤捧玉钟
13生查子关山魂梦长
14木兰花东风又作无情计
15木兰花秋千院落重帘暮 阮朗归旧香残粉似当初 阮朗归