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阅读《钓鱼的启示》课文回答问题.doc

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上传人:zgs35866 2016/6/25 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:《钓鱼的启示》阅读题转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话: 道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。 1、写近义词。沮丧( 丧气) 劝告( 告诫) 抉择( 选择) 获得( 得到)面临(面对) 著名( 闻名)相似(类似)旅途( 旅程)严格( 严厉)诱惑( 引诱)实践( 实施) 2 、给加点的字注音。转身 zhu ǎn转动 zhu àn似乎 sì似的 shì难题 nán难民 nàn 3. 作者从钓鱼这件事中得到什么启示? 道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话, 就会获得道德实践的勇气和力量。 4. 你是怎样理解“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话的? 道德是非说起来容易做起来难, 必须从小时候开始, 处处严格教育, 事事严格要求, 才能成为有道德的人。而且实践道德就需要放弃个人的利益,这就不是那么容易做得到的事情,所以说实践起来很难。 5 .这段话的最后一句你是怎样理解的?请简单写一写。“像把钓到的大鲈鱼放回湖中”的教育就是道德教育、是遵守社会公德的教育。一个人从小得到严格的道德教育,就会时时刻刻、时时处处严格要求自己,不贪小便宜,就会有勇气和力量去实践道德,从而做一个有道德的人。 6、.句中的“鱼”加上双引号是因为这里指的并非真正的鱼。这里的双引号的用法是表示特殊含义需要强调。文中在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。“诱惑人的‘鱼’”指的是什么? 诱惑人的“鱼”指吸引人的, 让人动心的,如: 金钱、地位、荣誉……包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。 7.“但是, 在人生的旅途中, 我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”读了这句话,你由此想到了什么? 我由此想到自己有一次在马路上见到一个钱包, 如果我把它放进自己口袋, 我便有了钱, 可以吃喝\ 买玩具。可是,我想到丢钱包的人一定很着急,于是把它交给警察叔叔,让他们帮助找失主, 虽然我没有拿到钱,但我为自己能像文中的小孩一样有道德而无比自豪。 ①衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。②无论是别人在眼前或者自己单独的时候,都不要做一点卑鄙的事情,最重要的是自尊。 9、读画有“”的句子,理解句中的两个“鱼”的不同含义。前一个“鱼”指大鲈鱼后一个“鱼”指吸引人的,让人动心的,如:金钱、地位、荣誉……包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。 10 、“三十四年”为何是“转眼间”过去了? 说明时间过得很快,过来的人回头看过去的时光,看过去发生的事,仿佛就在昨天。 11、当年“我”“沮丧”是因为“我”好不容易钓到一条大鲈鱼,“我”异常的高兴, 可是因为还不到钓鲈鱼的时间。在爸爸坚持下,“我”迫不得已把它放回到湖里,“我”于是感到很沮丧。 12、用“”画出父亲告诫“