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学习合同法心得
篇一：合同法学习心得
合同法学习心得
经过对《中华人民共和国合同法》的学习，认识到合同 订立的形式、相关程序和从合同签定到合同履行过程中应注 意的各项问题：
一、 签订合同的一般规定：在工作中，签订合同时要严 格遵循以下规定，以免所签合同为无效合同， 引起法律风险。
签订合同当事人法律地位要平等，一方不得将自己的意 志强加给另一方；当事人享有自愿订立合同的权利，任何单 位和个人不得非法干预；当事人应当遵循公平原则确定各方 的权利和义务；当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信 用原则；当事人订立、履行合同，应当遵守法律、行政法规， 尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序， 损害社会公共利益; 依法成立的合同，对当事人具有法律约束力；当事人应当按 照约定履行自己的义务，不得擅自变更或者解除合同；依法 成立的合同，受法律保护。
二、 合同签订前的准备工作：订立合同、合同评审、
合同相对人资质审查。
首先要订立合同（内容具体、完整、双方权利及义务要 明确），合同的内容由当事人约定，一般包括：当事人的名 称或者姓名和住所；标的；数量；质量；价款或者报酬；履
行期限、地点和方式；违约责任；解决争议的方法，查阅相 关法律、法规，确定合同范围及合法性；审查合同相对人提 供的“四证一书一照” ，确定合同相对人 （法人） 的合法性， 确保合同签定后的有效性；另外要对合同相对人（法人）资 质及业绩进行审查，确定其有履约能力，组织合 同评审小组对合同及合同相对人（法人）进行评审，评 审合格后方可签订合同。
三合同签订中：要对合同中所约定的工作内容进行谈判， 合同中所约定的质量、数量、责任、义务、履约保证金等明 确后，合同双方条件达成一致， 相对人做出承诺后签订合同。
四合同签订后：对合同中所约定的履约保证金及时足额 收缴以降低合同风险，要对当事人合同履行情况定期考核、 督促，保证合同约定的权利和义务的正常行使，保障合同双 方的合法权益。
陈永强
XX年6月20日
篇二：合同法学习的感受
合同法学习的感受 在我们的日常生活中，合同是应用最为广泛的一种交 往方式，并且内容纷繁。所谓合同，又叫契约，是平等主体 的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民事权利 义务关系的协议。现如今随着经济文化和科学技术的发展， 小到买卖、借用、赠与，大到、租赁、承揽、融资等方方面 面，无不有合同的身影。学习合同法显得尤为重要。
通过合同法的学习，我对劳动合同法有了更深的认识， 给我感触比较深的就是关于劳动合同的签订。以前我们总是 认为劳动合同的签订无关紧要，尤其是当我们的条件十分不 成熟的条件下，我们常常处于被动情况，为了获得一定的经 济报酬或者是其他的条件，我们总是理所当然地选择接受， 可是却不知道自己的权益已经受到侵犯。而现在我们懂得
“已建立劳动关系，应当订立书面劳动合同，若用人单位未 在用工时订立劳动合同的，应该自用工之日起一个月内订立 书面劳动合同。”而“劳动合同”的签订事关重要，涉及劳 动者的方方面面。
合同签订之后，并不是就成为了一纸空文，根据合同具 有法律约束力的原则，合同规定的义务人，应该根据合同的 要求实现其义务。这就是所谓的合同的履行。合同的履行是 指债务人全面地、适当地完成其合同义务。合同的履行最关 键的是要全面、适当，这是合同归于消灭的最理想方式。 “全
面”就是履行合同中所有应该履行的， “适当”也就是说按
照合同中的要求去履行，并不是说只要做了就算是履行。比 如，一建筑公司于学校之间签订合同，规定建筑公司要为学 校粉刷教学楼墙壁和操场观众席成白色。也就是说建筑公司 要粉刷教学楼和操场范围内的所有区域为白色，既不能只粉 刷教学楼或者操场，也不能粉刷成除白色别的颜色。否则建 筑公司都将承担违约责任。
当然合同的履行是要以合同生效为前提的。如果有效， 当然要正确适当的履行，否则就是违约。但是现实生活中， 常常会因为当事人缺乏法律意识，被欺诈或者由于某种特殊 原因而签订了不平等合同，从而被认定无效，此时，有过错 的一方要赔偿对方的损失，如果双方都存在过错，则双方都 负有返还义务。还有另外一种情况，就是合同双方出于各自 利益，相互串通故意订立违法合同的，应将收入收归国库。
合同的签订其实就是合同双方当事人为了追求自己的 利益，而做出的超前的约定，正如法经济学家所说，合同是 为了节省成本，是为当事人作出的某种预见。所以要理解合 同法就要理解合同法所要追求的是什么。我国的合同法强调 的既要追求经济效率，又要追求社会正义。也就是既要有利 于合同主体的发展，实现