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学前班开学心得体会
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语 言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学****的东西运用 到实践中去，通过实践反思学****内容并记录下来的文字，近 似于经验总结。“心得”和 “体会”是两个不同的概念，不 能混在一起同时出现。 下面是学前班开学心得体会， 请参考!
篇一：学前班教育教学心得体会 在学前班已经带几
年了，虽说经验不是很充分，但是经过这几年，自己多多少 少都有点自己的心得体会。一下几点是我自己的教学心得， 不当之处，还请多多指正。
古人云：“师者，传道授业解惑也。”可见这为师之道， 除了教授书本知识外，更要传授生活道理，解答人生疑惑， 不仅要教书更要育人。我们虽然在学校学到了许多知识，但 是要把它们以学生能够接受的方式传授给学生，实在是有些 难。
育人难，难在对幼儿的说服和诱导上。俗话说：十年树 木，百年树人。可见育人跟上的艰辛和长久的目标。幼儿的 心理是一张洁净的纸张，作为幼儿教师就有责任引导画好人 生的第一笔。可以说幼儿教师肩负着下一代启蒙的责任，影 响着一代人的素质，因此不但要有理论知识，还要有实践能 力，只有这样才能教育好学生。
经过这几年的教学，我也发现自己的知识已经逐渐不够 用。以前总以为幼儿教学无外乎加减法、 aoe 、讲讲故事等， 而在实际的教学过程中才发现远非如此。作为一名合格的幼 儿教师一定要有渊博的知识。常言道“给人一碗水，自己应 备一桶水”，这“一桶水”所折射的道理显而易见。教师要 想拥有渊博的知识和较高的人文素养，就不能满足于已有的 学历和已掌握的知识，不仅要注重积累，而且要树立终身学****的理念，主动进行知识的更新和“充电” ，自觉拓宽知识 领
域。为适应全面育人和教育职能能多样化的需要，教师 应摆脱只能教一门学科的局面，应既能教必修课，也能教选 修课、活动课，由单一型教师向复合型教师转变。提倡教师 不仅能在本专业领域中贡献突出，更要多才多艺。这样，当 我们每天站在学生面前时，都能别具一番神韵，别有一番风 采。
时代的进步，社会的发展，我们生存的环境变得愈来愈 恶化，矛盾愈来愈尖锐， 竞争愈来愈激烈， 节奏愈来愈紧张， 人际关系愈来愈复杂。这一切，都给人，也给学生造成极大 的心理负担。在这种情况下，良好的心理素质就显得极为重 要。
首先就是要宽容，我们的教育对象是一群孩子，不斤斤 计较他们的过错，更不能和自己的学生斗气，如果老师能宽 容他们，能唤回学生内心深处善良的本性，学生会更快的改
正错误
其次是要调控自己的情绪，做好学生的表率。我们不能 在自己心情好，工作顺利时，就对学生和蔼可亲；当遇到不 顺心的事情，或者自己心境不佳，情绪低落时，就把不愉快 的情绪发泄给学生，使学生成为自己的出气筒。这种对学生 忽冷忽热的态度伤害了学生的自尊，久而久之，就会失去学 生的尊敬和信任。教师要学会调控自己的情绪，做到不把情 绪带进课堂，无论发生了什么事情，都要努力使自己微笑着 面对学生，始终对学生热情、耐心。我们也不能在学生面前 表现的很脆弱或是很随便，如果老师做的还不如学生，就会 对老师不信任，因为在学生的心目中，教师是伟大而高尚的， 他