1 / 15
文档名称:

师德师风学习心得小结五篇.docx

格式:docx   大小:20KB   页数:15页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

师德师风学习心得小结五篇.docx

上传人:ogthpsa 2021/8/20 文件大小:20 KB

下载得到文件列表

师德师风学习心得小结五篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:师德师风学****心得小结五篇
[模版仅供参考,切勿通篇使用]
  加强师风师德建设,塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生,需要我们每一个教育工作者用自我的言行去实践。下面是为你精心整理的,仅供参考,希望对你有所帮助。
  2021师德师风学****心得小结1
  作为一名教师,本人积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,爱岗敬业,关心集体,乐于助人,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,认真参加学校组织的政治学****在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。下面我从四个方面回顾总结:
  一、思想认识方面
  关心国家大事,把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动,牢固树立和落实科学发展观。在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表;在思想上严于律己,热爱教育事业,时时以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己;积极参加各类政治业务学****努力提高自己的政治水平和业务水平。
  二、教学工作方面
  本人时时处处严格要求自己,坚持学****教育教学理论,认真学****相关业务知识。我始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务实求真,认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。
  每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是绝不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的教学手段灵活运用于英语课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新等能力。在教学的过程中,坚持用发展的眼光看待学生,以人为本。另外,在搞好教学工作的同时,我还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。在每上完一堂课,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电。
  三、遵守纪律方面
  本人严格遵守学校的各项规章制度,工作认真,态度积极,不迟到、不早退,有事主动请假;在工作中,尊敬领导、团结同事,勇于负责,不计较个人得失,能正确处理好与领导、同事之间的关系。
  四、取得成绩方面
  20_年,论文《我在高中英语写作教学上的一些做法》发表在《课程教育研究》第15期;所带班级高三班在20xx高考中取得优异成绩,文化课19人达本科线;20xx届51中,普通高中教学质量综合评价表彰三等奖成员之一;20xx届51中,普通高中教学质量综合评价表彰三等奖成员之一;20xx-20xx年在51中所带班级高三班获‘合肥市先进班集体’称号;20xx届51中,高考市二等奖成员之一;20xx届51中,高考市二等奖、会考市二等奖成员之一;20xx年,论文《教师道德行为的选择》获省级二等奖。多年来,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则,努力完成自己的本职工作。在得与失中思索,一直奉行踏实工作、虚心学****的原则,而这些点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取更进一步!
  2021师德师风学****心得小结2
  在紧张忙碌的工作中,一个学年又过去了。一年结束之际,回顾着一年的学****工作,颇感有总结提高的必要。我认为,教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上,做为一个人民教师,在教学上应有强烈的责任心,这种责任心我想主要体现在以下几个方面:
  一、爱岗敬业,忠于教育事业
  热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在教学工作中也就有
  二、热爱学生,平等对待每一位学生。
  关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。但人非圣贤,熟能无过。更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。
  我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意