文档介绍：中班文学欣赏活动：小乌龟看爷爷
活动目标：
理解故事内容，用完整的语句讲述
懂得如何去孝顺长辈，并体会孝顺老人所得到的快乐与幸福
活动准备：故事图片、“礼物”、苹果树
活动过程
通过提问，激发幼儿听故事的愿望
出示小乌龟图片，提问：这是谁呀？你们知道小乌龟是什么样子的吗？
指着小乌龟的背，提问：这是小乌龟的什么？
导入故事《小乌龟看爷爷》
出示小乌龟图片：快新年了，小乌龟想爷爷了，他要去看爷爷，你们觉得小乌龟会带什么新年礼物给爷爷呢？
出示苹果树，提问：你们猜猜小乌龟是怎样把苹果树带去给爷爷的呢？
我们来听一个故事，听一听故事里的小乌龟是怎么把苹果树送给爷爷的。
讲述故事
在讲到乌龟背上的苹果树的成长过程时提问：小乌龟还要继续吗？
故事讲完后提问：小乌龟是怎样把苹果树送给爷爷的呢？
故事里的苹果树发生了什么变化？你们还听到了哪些小动物？
帮助幼儿理解故事内容
有表情地讲述故事，幼儿尝试讲
提问：图上出现了哪些季节？你从哪里看出来的。
引导幼儿讨论
1、提问：你们喜欢故事里的小乌龟吗？你觉得他是一只怎样的小乌龟？你觉得小乌龟除了给爷爷送去了苹果树，还带去了什么？如果你是小乌龟的爷爷，你会对他说什么呢？
2、给故事取名。
3、小结：马上就要新年了，我们也要记得去看看家里的老人
故事：
新年快到了，小乌龟想爷爷了，他说：“我要去看爷爷，顺便给他送去一棵苹果树。”小乌龟把苹果树绑在背上出发了。
走啊走啊，苹果树开花了，蜜蜂飞来了，蝴蝶也来了。蝴蝶说：“小乌龟，小乌龟，你爬得太慢了，等你到了爷爷家，这新年呀早过了，还不如和我们一起在苹果树下做游戏呢。 ”小乌龟听了蝴蝶的话，微微一笑，继续向前走。
走啊走啊，苹果树长高了，还结出了小苹果，小鸟飞来了，蜗牛也来了。蜗牛对小乌龟说：“小乌龟，小乌龟，你爬的比我还慢，还不如带上苹果和我们一起去野餐呢。”小乌龟要摇头继续向前走。
走啊走啊，苹果成熟了，小乌龟终于到爷爷家了。小乌龟和爷爷吃着红红的苹果真开心。