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上传人:kunpengchaoyue 2021/8/21 文件大小:17 KB

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学校师德考核总结
学校师德考核总结 我校充分认识新形势下师德师
风建设的重要性和紧迫性,并把此项工作纳入学校工作的重 要议事日程。我校在全校范围内进行了宣传发动,并结合本 校实际,扎扎实实地开展了师德师风整顿学习活动。
我校以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严 谨治学为主要内容;以查摆问题、自我完善、自我提高为抓 手;切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节,使全 体教职工在增强意识、 关爱学生、服务育人等方面有所提高。 现对我校开展师德师风建设活动作以下阶段性工作小结:
—、统一思想,提高认识
坚持“三个代表”的重要思想,认真领会这次师德师风 自查自纠活动是文教局的重要工作举措,是新形势下推进教 育良好风气的必要手段,是促进依法执教、文明施教、创满 意教育的重要保证。是教师在思想政治上、道德品质上、学 风学识上适应时代要求担负起培养二十一世纪新人的历史 使命。
二、加强领导,落实责任
我校对师德师风建设工作高度重视,把抓好师德师风创 建活动作为践行社会主义荣辱观,坚持教育为人民服务,推 进依法行政,从严治教,维护教育形象,创建文明行业,改 善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导,建 立工作机制,按“谁主管,谁负责”和“分级负责,条块结 合”的原则,实施师德师风建设责任制。经过行政班子和全 体教职工大会反复研究决定,我校成立了以校长为组长,副 校长为副组长,工会主席、团支部书记为组员的师德师风工 作领导小组,做到“一把手挂帅亲自抓, 副职领导具体抓” 把责任目标落实到各有关岗位及责任人;并结合学校工作实 际,制定了切实可行的师德师风工作实施方案,确定了具体 的实施步骤及工作措施。同时,为推进各项工作措施的具体 实施,按计划落实好每一项工作。
三、高度重视教师职业道德建设,树立为人师表良好形 象
教师队伍建设是发展教育事业的关键。 “百年大计,孝
育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本” 。
年来,我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工 作,造就和形成了一支叫得响,过得硬的教职工队伍。我们 要求全校教师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表 形象。具体做了以下三个方面:一是热爱学生,建立平等、 民主,和谐的新型师生关系;二是以身作则,作为一名教师, 要“衣着定位”,让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉 修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不断塑造鲜 活、生动的人格魅力;三是要面向全体学生,切实贯彻“因 材施教”的原则,让每一名学生都得到充分的发展。
四、 创设有效载体,深入开展师德师风建设活动
为了结合市县教局“师德师风集中整顿学习活动” ,进
一步提高我校教师的师德师风建设,我们积极为教师创设有 效载体。根据我校师德师风建设活动计划,开展了丰富的整 治活动,通过活动,每位教师在师德师风建设方面都得到了 提高。
组织每个教职员工认真学习了《教师法》 、《未成年人保
护法》、《中小学教师职业道德规范》、“十要十不准”等法 律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职 业道德规范。比照《规范》中的八条要求严格要求自己,并 开展互学互比

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