文档介绍：新教材高中生物必修一知识点总结
看丸一个知识点之后一定要到新学案上找相关练****之后才能真正掌握
第一章走近细胞
第一节从生物圈到细胞
知识梳理:
1病毒没有细胞结构,由蛋白质和核酸组成，但必须依赖（活细胞）才能生存。单细胞 生物的生命活动依赖单个细胞就能完成摄食、运动、生殖等各项生命活动（不能完成反射, 反射需要多个细胞的参与）。多细胞生物依赖各种分化了的细胞密切配合完成各项生命活 动，生命活动如生长、发育、生殖遗传变异生命活动调节。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）o
3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种 群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。每个层次都要能辨别，做几个练****去巩固， 下面是一些特例
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。5植物没有（系统）层次，单细胞 生物既可化做（个体）层次,又可化做（细胞）层次。6地球上最基本的生命系统是（细 胞）。最大的生命系统是生物圈
第二节细胞的多样性和统一性
知识梳理:
—、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1 .在低倍镜下找到物象，将物象
移至（视野中央）,
2 .转动（转换器）,换上高倍镜。（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4 .调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二显微镜使用常识
1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。2高倍镜：物象（大），视野 （暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。3物镜：（有）螺纹，镜 筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹,镜筒越（短），放大倍数越大。4会判断低倍到高倍镜下细胞数目 的计算？（新学案）
5学会移动载玻片？（新学案）。6目镜（10X ）的放大倍数乘物镜放大倍数（10X ） 等于放大倍数（100 ）
三、 原核生物与真核生物主要类群:（要知道一些原核生物
原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用。细菌：能判断哪些 生物属于细菌新学案上讲的更详细（球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌） 放线菌：（链霉 菌）支原体,衣原体,立克次氏体
真核生物:动物、植物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇）等
四、 细胞学说1创立者:（施莱登,施旺）
2内容要点：共三点。.—切动植物都由细胞发育而来, 并由细胞和细胞产物所构成。,既有他自己的生命,又对与 其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3揭示问题：揭示了（细胞统一性，和生物体结构的统一性）o
五、真核细胞和原核细胞的比较（表略，见笔记）
第二章组成细胞的元素和化合物第一节细胞中的元素和化合物
知识梳理:统一性:元素种类大体相同，不同生物间元素种类相同，但含量差别很大
1、 生物界与非生物界差异性:元素含量有差异
组成细胞的元素 能判断大量元素有哪些？微量元素有哪些？主要元素有哪些？ 大量元素:C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、氏
Mo 主要元素:C、H、0、N、P、S
含量最高的四种元素：C、H、0、N基本元素:C（干重下含量最高）质量分数最大的
元素：0（鲜重下含量最高）
数量（个数）最多的是H
3组成细胞的化合物
无机化合物 水（鲜重含量最高的化合物）无机盐，
有机化合物 糖类 脂质 蛋白质（干重中含量最高的化合物） 核酸、
4检测生物组织中糖类、月旨肪和蛋白质
（1）还原糖的检测和观察 常用材料:苹果和梨试剂:斐林试剂（甲液：
NaOH 乙液: 的 CuS04 ）
注意事项：①还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液
中，现配现甩以防有Cu（OH） 2沉淀③必须用水浴加热（50-65）颜色变化：浅蓝色棕色
砖红色
（2）脂肪的鉴定
常用材料：花生子叶或向日葵种子试剂：苏丹ni或苏丹iv染液。注意事项:①切片要 薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。②酒精的作用是:洗去浮色 ③需使用显微镜观察④使用不同的染色剂染色时间不同
颜色变化:橘堇色或红色
（3）蛋白质的鉴定常用材料:鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶，试剂:双缩腺试剂（A
液：： ）注意事项:①先加A液1ml ,再加B 液4滴（B液过多会产生CZ+蓝色）②鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比 颜色变
NH2 4
R —C—COOH
化：变成紫色
（4）淀粉的检测和观察
常用材料:马铃薯
试剂：碘液颜色变化:变蓝
第二节生命活动的主要承担者--蛋白质