2岁-2岁半宝宝语言活动：手指谣.docx

文档介绍：2岁-2岁半宝宝语言活动：手指谣
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　　准 备
　　小兔玩具或图片，3种颜色(白、灰、黑)，字卡“小兔”“萝卜”“白”“灰”“黑”。
　　智慧妈妈教你玩
　　(1) 妈妈问宝宝：“谁的耳朵长长的？谁的尾巴短短的？谁的眼睛红红的？”宝宝回答：“小兔。”再问：“这3只小兔都是什么颜色的？”(白色、灰色、黑色。)
　　(2) “妈妈呀，今天要给宝宝讲一个关于小兔的故事，宝宝要认真听。听完后告诉妈妈，故事里有几只小兔子？它们都是谁？”讲述第一遍时，速度放慢些。
　　(3) 妈妈讲述第二遍时，问宝宝：“谁给小兔当拔萝卜的裁判？3只小兔分别拔出什么颜色的萝卜？”
　　(4) 当宝宝熟悉故事内容后，再讲故事时，妈妈说上半句，可让宝宝接下半句，例如：妈妈说：“小白兔拔了一个——”宝宝接：“红萝卜。”
　　故 事
　　小白兔、小灰兔、小黑兔准备进行拔萝卜比赛，请牛伯伯来当裁判，看谁最先拔出萝卜。
　　“一二、一二、一二，哎哟哟！”小白兔最先拔出了一个长长的红萝卜，小灰兔接着拔出了一个圆圆的绿萝卜，小黑兔也拔出了一个大大的白萝卜。
　　但3只小兔一点儿都不高兴，它们拿着萝卜去问牛伯伯：“为什么我们拔出的萝卜颜色都不一样啊？”牛伯伯笑着说：“这没什么奇怪的。你们看看，你们身上皮毛的颜色也不一样嘛。”
　　3只小兔你看看我，我看看你，抱着拔出来的萝卜笑起来。
 
5. 小妹妹，爱刷牙
　　目 的
　　(1) 认识牙刷，知道牙刷的用途。
　　(2) 学习儿歌，教育宝宝从小养成讲卫生的好习惯。
　　准 备
　　牙刷实物或图片，字卡“牙刷”“白花花”。
　　智慧妈妈教你玩
　　(1) 妈妈让宝宝猜谜语：“一把小扫帚，个头不算大，早晚来清洗，牙齿白又亮。”提示宝宝，答案是牙刷。
　　(2) 妈妈出示牙刷，让宝宝想一想，牙刷是干什么用的？(刷牙。)
　　(3) 学习儿歌 《刷牙》。妈妈在教宝宝儿歌的过程中，可自创动作，加深宝宝对儿歌的印象。
　　(4) 妈妈可用手指教宝宝刷牙的方法：前面上下刷，里面左右刷，打开门儿横着刷、竖着刷。
　　(5) 识字：牙刷、白花花。
　　儿 歌
　　小妹妹，爱刷牙，
　　嘴巴小，牙刷大，
　　刷呀刷，刷呀刷，
刷得小牙白花花。
　　6. 看谁的小手最干净
　　目 的
　　教育宝宝饭前便后要洗手，培养宝宝良好的卫生习惯。
　　准 备
　　关于节约用水的图片，关于讲卫生的图片(饭前便后洗手)，字卡“洗手”“干净”。
　　智慧妈妈教你玩
　　(1) 妈妈拿出图片，教育宝宝饭前便后要洗手。
　　(2) 在学习儿歌前，准备一些有关节约用水的图片，教育宝宝要节约用水。
　　(3) 教宝宝学洗手的步骤：①用水沾湿手；②打上肥皂；③搓手心、手背、关节、手腕；④冲洗干净，甩3下；⑤擦干。
　　(4) 识字：洗手、干净。
　　儿 歌
　　自来水，哗哗哗，
　　洗一洗，擦一擦，
　　饭前洗手讲卫生，
看谁小手最干净。
　　7. 剪指甲
　　目 的
　　教育宝宝养成勤剪指甲的好习惯。
　　准 备
　　两个宝宝的图片(一个讲卫生，剪指甲；一个不讲卫生，指甲长了也不剪)，字卡“指甲”“长”“细菌”。
　　智慧妈妈教你玩
　　(1) 在讲故事之前，妈妈可准备相关故事图片，给宝宝讲故事。例：有两个宝宝，一个勤剪指甲，讲卫生；另一个贪玩，指甲长了也不剪。他一会儿摸玩具，一会儿玩沙土，长长的指甲里面藏进了细菌，结果和蛋糕一起吃进了肚子里，生病住进了医院。医生讲了长指甲的危害。
　　(2) 宝宝听完故事后，妈妈启发宝宝认真剪指甲，然后教宝宝念儿歌。
　　(3) 识字：指甲、长、细菌。
　　儿 歌
　　手指甲，长又长，
　　小小细菌里面藏。
　　常剪指甲讲卫生，
宝宝长得胖又壮。
　　8. 多吃蔬菜
　　目 的
　　培养宝宝从小爱吃蔬菜的好习惯。
　　准 备
　　萝卜、青菜实物或图片，字卡“萝卜”“青菜”“健康”。
　　智慧妈妈教你玩
　　(1) 妈妈向宝宝介绍萝卜、青菜的外形、颜色和营养，教宝宝学习儿歌。
　　(2) 宝宝进餐时，妈妈可向宝宝介绍今天吃什么菜，它是什么颜色的，多吃它有什么好处。
　　(3) 在复习儿歌时，可让宝宝说一说，这两种蔬菜的名字叫什么？它们长什么样子？各是什么颜色？进一步加深宝宝对这首儿歌的印象。
　　(4) 识字：萝卜、青菜、健康。
　　儿 歌
　　红萝卜，绿青菜，
　　红红绿绿营养在。
　　吃萝卜，吃青菜，
　　身体健康人人爱。
 
9. 红娃娃，绿娃娃
　　目 的
　　(1) 教育宝宝要多吃水果和