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企业运营沙盘模拟《企业运营沙盘模拟》实验教学大纲.2.doc

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企业运营沙盘模拟《企业运营沙盘模拟》实验教学大纲.2.doc

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文档介绍

文档介绍:档案编号:
江西财经大学经济管理类课程实验教学大纲
《企业运营沙盘模拟》教学大纲
(英文翻译)
(试行)
课程编号
课程学分
1
课内学时
16
课外学时
16
执笔人
王昊、李金星
审核人
学 院
计算机实践教学中心
教学系/室
实验教学部
编制日期
前版日期
O肱w财侄大厚
JIANGXI UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONOMICS
编写说明:
(此部分只作为说明,大纲编写完删除)
1、 科学架构实验项目体系。
2、 课程基本信息:课程代码、实验总学时、课程类别、先修课程的课程名 称要以本科教学计划为准。
3、 实验性质:验证性实验、综合设计性实验、创新研究型实验
4、 研究与思考:针对实验项目内容本身进行的思考与提升。
5、 考核方式:除注明考试或考查外,还要按照《江西财经大学实验教学管 理规定》规定明确实验考核与实验成绩评定方法。
6、 实训教学大纲参照实验教学大纲编写。
一、 课程概览 1
二、 课程概述 1
课程性质和任务 1
课程目标和要求 2
教学环境、实验平台及耗材需求 2
对学生的要求 3
教学师资要求 3
实验课程内容和学时分配 3
三、 教学过程设计 8
教学组织形式 8
实验教学流程 9
四、 课程考核与评价 10
五、 实验指导书和参考资料 14
六、 实验项目 15
实验项目:企业运营概述 15
实验项目:沙盘运营引导 16
实验项目:模拟企业经营 17
实验项目:企业经营实战 18
实验项目:团队陈述及经营总结 19
七、 其他需要说明的内容 19
《企业运营沙盘模拟》实验教学大纲
一、课程概览
表格1:课程概览
课程名称
企业运营沙盘模拟
英文名称
课程编码
课程性质
必修/选修
课程学分
1
实验学分
课程总学时
32
理论课学时
4
实验课学时
12
课外学时
16
课程负责人
大纲撰写人
王昊
大纲审批人
修订时间
适用专业及年级
创新创业班、大一新生
先修课程
管理类基础课程(企业管理、财务管理、市场管理等)
课程归属院系
计算机实践教学中心
二、课程概述
课程性质和任务
本课程是针对大一二阶段和创业实验班开设的实训课程。学生通过模拟企 业运营的关键环节和沙盘的体验和引导,把企业涉及整体战略规划、产品研发、 设备投资改造、生产能力规划、物料需求计划、资金需求计划、市场与销售、财 务经济指标分析、团队沟通与建设等多方面的内容有一全面了解,同时通过模拟 六年的经营,不仅理解商业目标设定及战略目标管理的重要性,掌握战略执行或 达成目标的方法和工具,同时对自己未来专业的选择、特长及爱好、未来发展和 未来职业规划有一个清晰且全方面的认识。使学生在获得企业经营的感性认识基 础上,通过各项决策过程获得更多的管理知识,包括认清岗位的职责、管理的意 义、经营的本质、财务的价值和信息的重要。
课程目标和要求
1、 授课对象
必修课:创新创业班大一新生(法学(法务会计)、统计学实验班、经济 学实验班、国贸创新班、工商管理创新班),采用跨专业形式授 课。
选修课:其他经管类创新创业班大一新生,采用跨专业形式授课。
2、 授课目标
模拟公司运营,通过团队合作、企业战略规划、预算、ERP流程管理等一 系列活动,使企业在竞争的市场中获得成功。在经营企业的活动中,感悟如何卓 有成效的工作,掌握创业的全过程,培养创新创业精神。
教学环境、实验平台及耗材需求
表格2:教学环境' 实验平台及耗材需求
序号
需求项目
要求
1
教学平台
《企业运营沙盘模拟》网络教学平台
2
软件
《新道新商战电子沙盘》软件
3
硬件
实验室计算机、服务
4
耗材
耗材名称
计量单位
(生/组)
数量
打印纸

100张
5
其它
对学生的要求
课程结束时,学生应能达到:
了解ERP相关概念以及沙盘模拟培训道具。
理解企业的初始设定,掌握企业内部职能部门的划分以及各部门职员 的职责;同时熟悉相关专业名词的含义。
了解沙盘活动规则的重要性,掌握沙盘模拟活动规则。
熟悉企业经营流程,根据自己在团队中担任的角色,掌握流程当中所 涉及的业务操作。
熟练掌握订单登记表、产品核算统计表、综合管理费用明细表、损益 表以及资产负债表的编制。
理解企业系统运营流程,打破狭隘的部门分割,增强管理者的全局意 识。
教学师资要求
由企业管理、人力资源管理、财务管理、国际贸易等多学科背景的专业教 师和实验中心具有实践教