文档介绍：七年级美术上册教学计划
一、 学生现状分析：
作为刚刚步入新学****环境的新生，他们对新的学****环境还不是很了解。初一 学生学****美术的积极性较高，积极参与活动的主动性较好，但学生视野狭窄，对 美术的认识还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的知识结构。
二、 指导思想：
校教导处的领导下，以现代教育理论和新课程标准为指导，以实施素质教育 和新课程标准为指导，以实施素质教育的运行机制为重点。加强素质教育的改革 步伐，提高学生美术技能，促使学生全面发展。
三、 教学内容分析：
本学期拟定二十课时的课程，分为七个单元教学：
第一单元《画画你我他》，是造型与表现即绘画训练课。
第二单元《卡通故事》，是卡通综合漫画、连环画的一些特点。帮助学生提 高观察生活的能力。
第三单元《画家笔下的色彩》，了解西方美术的特点和用色。让学生热爱自 然、生活。
第四单元《标志设计》，认识生活中的标志，学****标志的设计方法与应用。
第五单元《喜庆吉祥的民间美术》，理解民间美术的图形与寓意，学****剪 纸与中国结的基础技法。
第六单元《让图表说话》，了解图表的分类与功能，学****图表设计，理解 图表中的信息。
第七单元《书法的点画之美》，赏析点画线条的形态、质感、节奏之美。
四、 教学重点难点：
重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，包括人物、国画、油画等绘画技能和板 报、环境、字体等设计知识。
针对教材的重点，难点在于培养学生的各项技能和能力，例如学生的绘画 技能、学生的观察能力、学生的自主学****能力，最终达到自主欣赏和自主创作。
五、工作目标
（一） 、教学总目标：
（1） 、认知目标：认识和了解东、西方绘画艺术，开阔学生视野，了解人体 基本比例；进一步学****色彩知识和构图知识。
（2） 、智力能力目标：培养学生的绘画技巧和基础造型能力；培养学生的设 计思维能力。
（3） 、思想品德目标：通过学****色彩、构图、制作等知识，使学生的思维更 开阔，并用美学的眼光去观察生活中的事物，对大自然主生热爱之情。
（二） 、单元目标：
（1） 、通过对表现劳动题材的优秀绘画作品的欣赏，培养学生对劳动的情感、 态度和正确的价值观。
（2） 、通过对环境、人物以及各种绘画表现，加深对生活的体验以及自己与 同学老师之间的和谐关系，培养学生热爱生活的情感，并了解对相关环境、人物 活动的最基本的造型语言和表现方法。
（3） 、通过教室壁报的编排设计训练，了解和掌握版面设计的一般知识和技 能，加深对校园丰富多彩的学****生活的热爱，培养同学之间相互团结、密切合作 的人际关系，体验和分享共同合作获得的成功和快乐。
（4） 、通过对学生、环境艺术品的设计与模拟制作活动和规划小模型的实际 制作活动，启发学生积极探索各种艺术方法与艺术手段，提高综合