文档介绍：株洲市外国语学校国学部九年级语文创新教案
执笔者：王樱 执教者：
课型
阅读课
学科
语文
使用时间
月 日
内容
《论语》十二章
第__2__课时
累计______课时
学****内 容 及 流 程
个性化修改
课 堂 完 成 目 标
1、能够熟练地背诵全文。
2、要求能理解课文内容。
3、掌握关于学****方法与学****态度的名言警句。
Ⅰ 课 前 自 主 预****br/>预****内容
1、要求能理解课文内容。
2、掌握关于学****方法与学****态度的名言警句。
检测 形式
朗读 背诵 默写
Ⅱ 课 堂 学****br/>过程一
导入
师生互动
《论语》的思想内容博大精深，我国古代有“半部《论语》治天下”之说。我们学的这一部分主要谈的是求知和修养问题。大家不仅要懂得它的意思，更重要的是联系实际，指导自己的言行。
一、检查作业 ①考查句子的翻译及其重点词语的解释。
二、朗读背诵默写 ①朗读课文。②背诵课文。③默写课文
Ⅲ 课 堂 学****br/>过程二
掌握学****方法和学****态度
师生互动
1、按第一课时要求，逐句翻译剩余各段。
教师须重点讲解的：①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ②饭疏食饮水，曲肱而枕之。 ③ 三人行必有我师焉。 ④博学而笃志，切问而近思。
2、概括思想内容 ，指导学生将课文有关内容归纳到如下几点：
①学****方法 ②学****态度 ③思想修养
归纳成语、格言
提示： 温故知新 三人行，必有我师 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
过程三
品味语句，体会情感
师生互动
学生质疑，小组合作解决。
①学了这篇课文，你认为哪些内容使你收获最大?谈谈感想。
②与课文自相对照，谈谈自己在哪些方面做得好些，在哪些方面还有欠缺?应怎样改进?
③“温故而知新”对于指导我们的学****有什么重要意义?
拓展延伸：