幼儿园中班区域活动计划.doc

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幼儿园中班区域活动计划
、区域总目标:
1、 学会与人友好相处，相互合作，懂得体谅别人，关心别人，不争、不抢玩具，爱护玩具。
2、 能在各种材料的吸引下积极参加活动， 在活动中感到快乐， 知道各种材料的特征和作用，并能较充分、
合理地运用各种材料。
3、 活动中能热情主动地和同伴交往，和同伴共同协商解决活动中出现的问题，敢于表达自己的意见
和要求。
4、 在活动中，能自觉地遵守活动规则，从而培养幼儿的控制能力和责任心。学****独立地、较有秩序 地收拾、摆放玩具及活动材料。
5、 使幼儿喜爱活动，在活动中锻炼幼儿手、眼、脑的协调能力，进一步让幼儿养成能自始自终完成 一件事情。
二、针对各个区域活动合理的制定目标开展实施，具体目标如下：（一）
图书室和语言区
1 、初步养成爱惜图书的好****惯，能初步看东图画书中的主要内容，并能够表演。
2、对文字感兴趣，能在***的启发上认读汉字，愿意学说普通话。（二）
积木区
1、 能运用积木拼搭自己熟悉的物体，并能与同伴共同游戏，不争抢游戏材料
2、 能自觉爱护游戏材料，能用支撑的技能用废旧材料表现不同造型的建筑，并尝试在周边进 行简单的装饰
3、 能大胆表达自己的意见，正确解决同伴间的纠纷。能自觉收拾游戏材料。（三）娃
娃家
1、 幼儿练****抱娃娃，给娃娃喂饭，并能相互商量玩游戏。
2、 愿意与人交往，发展交往能力。
3、 在游戏中，体验和同伴共同游戏的乐趣。
（四）
1、 练****运用筷子的技巧，体验比赛的乐趣。
2、 通过捡豆子，让幼儿区分色彩。
3、 通过此活动来提高幼儿的动手能力，让幼儿自由发挥，让幼儿感受到自己有双灵
巧的手。
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