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晋升职级个人工作总结
职务晋升工作总结晋升中学高级教师工作总结我叫×××，出生于××年×月，××年×月至××年×月 在××大学学****215;×年×月参加教育工作。××年×月至×× 年×月参加××××本科函授，取得本科学历。×年×月取得中 学一级教师职称。
在任中学一级教师的五年中， 我积极参加学校组织的政治学****用邓小平有中国特色的社会主义理论武装头脑，爱岗敬业， 热心接受并努力完成学校分配的各项工作任务。
以教书育人为天 职，把一切为了学生、为了学生的一切、为了所教的一切学生作 为座右铭。能正确处理同志关系，虚心向其他同志学****配合领 导和老师们做好各项工作。学校地处山区，师资短缺，生活条件 艰苦，我能以苦为乐，艰苦奋斗，坚持在这里为旬阳北区的教育 事业默默奉献。
五年来，我注重加强业务学****提高工作能力，积极参加校 本培训，和校内老师互帮互学；不断总结经验，吸取教训，改进 教法； 注重把所学的知识应用到教学实践中去。
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××年至××年， 我连续参加了××县教育局举行的高考经验交流会， 与其他学校 老师互相交流教学经验，分析高考动向，受到了诸多启发。党的 十六大发出终身学****使我国成为一个学****性社会的伟大号召， 这更激发了我的学****欲望，增强了学****的责任感和使命感。近两 年来， 我认真学****了教育部基础教育司组织编写的 《走进新课程》1和《语文课程标准》解读，积极为新课改做准备。我能注重教研， 勤于总结，根据自己多年的高考复****教学经验，在教学之余撰写 的《字音复****有窍门》《古代诗词鉴赏应考漫谈》等文章在《
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× 、 ×××》上发表。今年，我又踊跃地参加了由××学院举办的继 续教育，从而使我的教育理念得到了进一步更新。在这五年中， 我有四年担任高三语文课教学， 今年继续担任高三复****班语文教 学，任复****班班主任，并任语文教研组组长。
连续多年的高三教学任务非常重， 但我不辞劳苦， 辛勤工作。
为了搞好教学，我坚持经常翻阅资料，虚心请教有经验的老师， 学****他们的长处，领悟其教学艺术，注重把所学的知识应用到教 学实践中去。不断总结经验，改进教法。高三复****课教学中，能 分析近几年的高考形势，根据高考要求安排教学内容，努力搞好 备、讲、辅、批、考各个环节。在课堂教学过程中，重视培养学 生勤于动脑、 勤于动口、 勤于动手的良好学****品质， 力戒满堂灌、 一言堂，充分体现学生在教学过程中的主体地位。课后，我勤于 辅导，并把个别辅导与集体辅导有机结合，做到因材施教。我勤 于作业批改，我重视加强作文教学，勤布置、勤督促、勤批改、 勤讲评。
我勤于加强对学生学****方法的指导， 让学生不仅要勤学， 而且要会学，从而达到学会的目的。
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在学生管理中，我推行民主、平等的管理机制，班干部平等 竞争，民主选举，班纪班规民主制定，处理班内事务勤与班干部 和同学们商量，班内出现不良现象时，及时召开班会，通过批评2与自我批评以正班风。我能根据学生特点，分类管理。对于学****成绩良好的学生，我能适时地给他们以必要的鼓励，帮他们分阶 段定下更高的奋斗目标；善待学困生，从不打击挖苦，而是尊重 他们，进行耐心地帮扶，帮助他们分析原因，确定切实可行的奋 斗目标，及时分析他们对目标的完成情况，下苦工夫做好转化工 作；对不服管理的学生，坚持以正面引导为主，和他们谈心，找 出他们的闪光点，激发他们奋发向上的勇气，耐心帮扶，使他们 走上健康发展的轨道。我能充分利用自已为人心细、柔中有刚的 性格特点，注重对学生的思想教育由于我平素注重情感的投入， 注重爱心感化，所以在工作中，师生关系一直很融洽，学生学****积极性很高。
在各级领导的指导下，在同志们的配合下，我在工作中都取 得了一定成绩。连续多年的高考，任课班级学生的语文成绩居于 安康市前列，得到了学校、学生和社会的肯定。自己也多次被评 为市、县、校级先进教师。今后，我将更严格地要求自己，在教 育、教学