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幼儿开发左右脑的方法
今天为大家带来了幼儿开发左右脑的方法，一起来看看吧 ! 幼儿开 发左右脑的方法训练宝宝的数学逻辑家长对宝宝进行数学、逻辑的训 练，可以提高宝宝的抽象思维能力，达到开发左脑的目的。
数学是比较抽象的。
宝宝的形象思维能力发展较早，抽象思维能力发展相对较迟，因 此，抽象思维的训练要采用形象、具体的教育方法。
比如说，不要一开始就给宝宝数一二三四，而是让宝宝数苹果、 数鞋子等 ;学会了数数，再学加法和减法等运算。
学****运算也要与具体的事物结合起来。
如与具体情景相结合，宝宝容易接受。
具体的运算会转化为抽象思维的能力。
等宝宝掌握了一定的数学知识后，再着手训练宝宝的推理能力。 锻炼宝宝的右手手与脑的关系是非常密切的，脑发达，手也就灵 巧。
反过来也一样，手锻炼得灵巧了，相应的大脑半球也就更发达， 手巧则心灵。
右手由左脑主管， 经常锻炼宝宝的右手， 也就锻炼了他们的左脑。 锻炼右手的机会很多。
拍球、弹琴等，都能锻炼右手，对宝宝来说，锻炼左脑最好与游 戏结合起来。
锻炼宝宝的语言能力锻炼宝宝语言能力的主要方法是多听、 多说、 多读。
可以多给宝宝讲一些神话、寓言、诗词、童话等。
多听可以积累词汇、领会语义、熟悉语境。
父母也可以经常给宝宝讲故事，让宝宝编故事，续故事，复述故 事。
编、续和复述故事除了锻炼语言能力外，还锻炼宝宝的逻辑的能 力和想象的能力。
因为故事的先后展开，都有内在的逻辑。
适度地让宝宝早一点认识汉字，及时地打开獐自己获取知识的大 门，让他们提早阅读，这对锻炼语言能力、广泛接受知识很有好处。
家长也可以训练宝宝水果颜色配对，可制作色卡与字卡，让孩子 学****正确配出水果的相对应颜色。
例如苹果是红色、橘子是橘色、香蕉是黄色、葡萄是紫色等。
游戏二：猜猜是什么将一组孩子熟悉的动植物的照片或图片用手 掌遮掩大部，而仅留出该动植物的小部分，然后要求孩子猜测这是什 么动植物。
要是孩子推断错了，大人再可作一下启发、诱导，直至完全猜对。 为提高孩子主动推断的积极性，大人还可鼓励孩子之间互出 i迷题。
游戏三：捏粘土游戏捏粘土不仅能够培养孩子敏锐的观察力与创 造力，对于手部肌肉的发展也大有益处
妈妈可以先捏出不同的造型，让他模仿。 再让他自由创作，随意捏出他想要的样子。 当他完成一件作品时，帮他试着用颜料上色，增加他对美的感知 与鉴赏力。
妈妈还可以从旁协助，搭配说故事 ;若宝宝玩心大发，还可以陪他 一起发挥创意，玩起故事接龙，训练右脑反应。
游戏四：仰望天空在晴朗的天气里，家长可带着孩子来到旷野上 仰头观察云朵， 启发孩子将不同形状的云朵看成动物、 仙女、天使等。
日本人认为这是最简便地利用大自然锻炼右脑的绝好办法。 在晚上，就让孩子抬头看看星星，向他们讲述星座的神话传说， 鼓励孩子张开想像的翅膀，编织一个有关月亮或星星的故事。
专家们认为， 发挥想像本身就是一种 “右脑体操， 有助于右脑开发。 游戏五：相反指令游戏妈妈和孩子面对面，先由孩子发出指令， 妈妈做动作，但是要做相反的动作 ——如果孩子说：“哭，妈妈就大声 “笑; 孩