文档介绍：: .
广南县旧莫乡旧莫学校本培训、校本教研
三年规划
一、发展优势
1、学校条件设施完备
学校全面实施校舍改造工程，建设了一所设施条件优良 的现代化校园，优化了育人环境，特别是为教师营造了良好 的教育教学信息化环境。
2、师资队伍进一步优化
学校一班人精诚团结，锐意改革，聚集了一大批富有奉 献精神、事业***和创新智慧的教师。全校教师以“关心人 的成长是教育的一种情怀”为永恒追求，以“为学生一生的 发展奠基”为崇高责任，形成了“和谐、自信、勤奋、创新” 的团队精神。学校逐步形成一支具有良好的道德修养、健全 的人格魅力、精湛的业务功底以及和谐的师生关系的学****型 教师队伍。
二、存在问题
1、教师队伍发展水平亟待提高，具备先进思想和专业 引领作用的科研型、专家型名师较少。
2、现代社会对教师素质的高标准要求，学生和家长对 优质教育资源的自主选择，使得学校为学生提供教育服务的 水平有待进一步提高。
基于以上实际，学校将力求在三年内竭尽全力，为教师 提供一切资源促进教师的专业化发展，让每一位教师在旧莫
中心学校自信地走好成长的每一步。
三、指导思想 以全面落实科学发展观为指导，以解决学校教育教学中 存在的突出问题为突破口，以提高教师创新意识和实践能力 为主线，挖掘教师队伍发展的内涵，在培养教师可持续发展 的能力上坚持不懈、持之以恒，全面提高教师队伍的综合素 质。
四、总体目标 总目标：通过开展校本培训，促使广大教师转变教育观 念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全 面提升教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应基 础教育改革与发展的需要，为提高学校教育质量奠定基础。 在我校建设一支具有良好的道德修养、健全的人格魅力、精 湛的业务功底以及和谐的师生关系的学****型教师队伍。
五、分项目标及工作措施
(一)师资队伍培训
总目标：加强教师职业道德教育，落实教师梯队建设制度， 建立高层次校本研修制度。引导教师积极进行自我发展规划 设计，全面实施“素养提升工程” ，争创校本培训示范学校。 ( - )目标：
建立以教研组长和学科成员组成的新型教科研队伍；建 立健全教科研考核评价、管理制度，研究制定学校教科研管
理模式方案；有一定的教科研经费。
项目工作措施
1、确定 3—5 名中青年教师作为重点培养对象，三年一个周 期，促其快速成长。
2、落实教师外出学****培训返校交流制度，利用网络分享交
流信息。本学年选派 2—4 名优秀教师到外地学****经验
3、本学年年为优秀教师搭建到学区、市交流展示的平台， 执教研究课、上好观摩课，提高教师知名度。
4、本学年培养校级学科带头人 1 名。
5、积极鼓励教师撰写、发表论文等，每年教师的论文 2 篇 在市级或以上获奖、发表。
8、学校积极开展教研组活动
( - )目标：
健全教科研管理模式，提高课题研究的层次性，创造具 有推广意义的教科研成果；有较全面可行的教科研考核评价 制度、培训制度；教研队伍构成合理，有较强的科研能力。 项目工作措施
1、确定 3—5 名中青年教师作为重点培养对象，三