文档介绍：学校传染病消毒隔离制度
为加强消毒工作，预防和控制传染病在学校的发生，保障学生的身心健康，依据《___传染病防治法》《突发公共卫生应急条例》，结合学****实际，制定本制度。
一、认真学****消毒隔离知识，掌握常用消毒方法及个人卫生安全防护知识。
二、做好校医室医疗物品的消毒工作，并做好消毒记录。
三、校内一旦发生传染病或疑似病例后，在___部门指导下对班级采取消毒隔离措施。
四、传染病爆发后，配合疾控中心人员进行终末消毒。
五、对工作中产生的医疗废弃物，要按相关规定处理。
六、消毒方法要科学有效。消毒方法应首选物理消毒法，采用化学消毒剂方法时，要注意选择合格的消毒剂；选择消毒剂前阅读说明书及消毒剂的使用范围。
七、使用紫外线和化学消毒剂时室内不能留人。
八、学校应备有隔离室，发现传染病或疑似病人，立即隔离；对于暂时无法离校的疑似病人安置于隔离室，及时与家长联系。
九、隔离时间以医学观察日为准，病愈后方可进教室上课。
十、重大疫情发生，按照教育局、卫生行政部门的要求，采取相应的隔离措施，如停止参加___活动、兴趣班等，甚至停课。
第二篇：学校传染病消毒隔离制度学校传染病消毒隔离制度
学校在卫生保健工作中，认真贯彻执行《___传染病防治法》及《消毒管理法》等一系列法规。学校发生传染病后，立即采取以下紧急措施：
一、控制传染源
1、对传染病人做到“五早”（早发现、早诊治、早报告、早隔离、早治疗）
2、师生发现疑似传染病人必须及时与学校联系，即时、即地隔离，病人不再出入教室、办公室、食堂等公共场合。
3、班主任知情后，立即通知患病学生的家长送医院诊治，收集病人所有留在教室里的学****生活用品交家长等带回家消毒。
二、切断传染途径
1、根据各种传染病的不同传播途径，进行疫点消毒，消灭传播因素上的病原体和传播媒介。
2、教室消毒。病人所在班级用消毒液擦洗课桌椅、橱柜、门把、窗台及地面，加强教室通风换气。
三、保护易感人群
1、建立人群免疫屏障，阻断传染病的流行
2、发现传染病人，各班主任应立即向学校报告，由学校及时报告卫生防疫部门。
3、学校得到传染病报告，及时进教室对学生进行卫生宣传，根据疫情，必要时给学生家长发宣传资料。
4、与有关卫生防疫部门联系，协助宣传应急预防接种。
5、学生应严格遵守《传染病隔离法》规定的隔离期，返校行课时，必须由医疗部门出具相关健康证明。
第三篇：学校传染病消毒和隔离制度学校传染病消毒和隔离制度
为了认真加强我校传染病防治工作，保障广大学生身体健康，防止传染病在学校暴发和流行，对患传染病的学生做到及时发现、及时隔离治疗。根据《传染病防治法》和《消毒管理办法》的要求，制定学校传染病消毒和隔离制度如下：
一、学校消毒隔离工作在疫情领导小组的指导下进行，接受___部门的业务指导和检查。
二、消毒工作应在无学生在场的条件下进行，防止刺激呼吸道和皮肤粘膜，造成不必要的损伤，学生入内前应打开门窗通风至少___分钟。
三、做好教室、食堂、厕所、办公室、游戏室的消毒工作，地面用含***消毒液喷洒，桌椅、门把手、楼梯扶手等擦拭消毒（有效含***量___mg/l），或用___%过氧乙酸溶液对等物体表面和空气进行消毒
。对发生传染病的班级要重点消毒，增加消毒次数。
四、寝室勤洗晒衣被，地面含***消毒液