文档介绍：-＞单选题
C安静梨
类的需要有（ABCDE）
1、个体积极探索事物的认识倾向
D抑郁型
A生理需要
是(C)
9、人们在社会活动中表现岀来和
B安全需要
A需要
发展起来的能力是（C）
C归属和爱的需要
B动机
A认知能力
D尊重需要
C兴趣
B操作能力
E自我实现需要
D理想
C社交能力
7、行为主义人格理论的主要代表
2、表现在人对现实的态度和行为
D模仿能力
人物有（BCD）
方式的比较稳定的独特的心理特征的
10、在比纳-西蒙智力测验中，每
A荣格
总和是（B）
完成一个题目代表儿个月的智龄?（B）
B华生
A气质
A、1个月
C斯金纳
B性格
B、2个月
D班杜拉
C兴趣
C、3个月
E埃理克森
D能力
D、4个月
8、以下可以称为特质的是
3、观察学****的提出者是（D）
二、多选题
(ABCDE)
A荣格
1、以下属于个性倾向性范畴的是
A个人的外部行为特征
B华生
(ACE)
B内在的人格倾向
C斯金纳
A需要
C身体和生理特征
D班杜拉
B气质
D人格结构的单位
4、将人格分为内向型和外向型的
C动机
E个体持久的特征
是(A)
D能力
9、以下属于投射测验的是（BCE）
A荣格
E兴趣
A爱森克人格问卷
B谢尔顿
2、以下属于个性心理特征范畴的
B罗夏墨迹测验
C威特金
是（BCD）
C主题统觉测验
D霍兰德
A需要
D16人格因素问卷
5、编制16人格因素问卷的是（B）
B气质
E儿童统觉测验
A艾森克
C性格
10、信度包括（ABC）
B R特尔
D能力
A再测信度
C哈撒韦
E兴趣
B等值信度
D霍兰德
3、信念是
C分半信度
6、以下能够测定12种人格特质
A被意识到的个性倾向性
D内容信度
的问卷是（B）
B洞察事物的出发点
E效标关联信度
A艾森克人格问卷
C判断事物是非曲直的准则
11、根据巴甫洛夫的高级神经活
BY-G人格测验
D具有自觉性和独立性
动类型学说，活泼型的特点是（ACE）
C主题统觉测验
E由认识情感意志构成的融合体
A强
D卡特尔人格因素问卷
4、一般能力是指（ABCDE）
B弱
7、不爱与人交往，有孤独感，动
A观察力
C平衡
作显得缓慢、单调、深沉的特征属于
B记忆力
D不平衡
(D)
C思维力
E灵活
A胆汁质
D想象力
12、以下关于能力的描述是正确
B多血质
E注意力
的是（ACE）
C黏液质
5、气质类型包括（ABCD）
A属于个性心理特征
D抑郁质
A胆汁质
B是人类社会历史经验的总结和
8、根据巴甫洛夫的高级神经活动
B多血质
概括
类型学说，强、平衡、不灵活的类型
C黏液质
C比知识发展要慢得多
是(C)
D抑郁质
D随年龄增长不断积累
A不可遏制型
E神经质
E随年龄增长是•个发展停滞和
B活泼型
6、马斯洛的需要层次理论提出人
衰退的过程
-＞单选题
1、 针对某一方面的心理发展，通 过在同•时段内对不同年龄的儿童进 行比较，乂迅速找到差异所在的方法， 称为(A)
横向比较研究
纵向跟踪研究
连续发生研究
跨文化研究
2、 在相当的•段吋期内对相同的 被试组进行反复跟踪调查的研究方法 是⑻
横向比较研究
纵向跟踪研究
连续发生研究
跨文化研究
3、 将隶属于不同文化群体的儿童 的一种或多种行为和能力模式加以比 较，这种研究方法是
横向比较研究
纵向跟踪研究
连续发生研究
跨文化研究
4、 揭示儿童认知发生、发展的规 律和机制的“发生认知论”的创始人是 (C)
华生
加德纳
皮业杰
斯腾伯格
5、 根据皮亚杰理论符号功能的 大发展发生在(B)被皮亚杰称为“哥白 尼式的革命”发生在(A)个体的思维 从动作向运算的转变发生在(C)个体 的思维已经采用命题形式发生在(D)
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
6、 ()指的是…种动态的过程，其 目标指向是达到最佳的平衡状态(C)
A侗化
顺化
平衡化
口动化
7、 在《超越IQ》一书中提出智 力的三元理论的是(C)
加德纳
斯腾伯格
戴斯
8、 乔姆斯基提出的语言获得理论 是(B)
强化学说
先天决定论
相互作用论
循序渐进论
9、 一旦抚育者离开，儿童就会表 现出类似哭闹行为，称为(D)
“同步性交往(儿童与抚育者之 间交互发生影响的?行为)
依恋(婴儿寻求并企图保持与抚 养者亲密的身体联系的一种倾向)
陌