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八年级上册政治思维导图.doc

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文档介绍:八年级上册政治思维导图
思维导图是放射性思维的表达,它用图像、符号、线条、 关键词等对知识进行整合,对于改善学生的学****方式,锻炼 学生思维能力,提高学生的创造力和想象力等具有重大意 义。下面小编整理了八年级上册政治思维导图,希望大家喜 欢!
八年级上册政治思维导图1 八年级上册政治思维 导图2 八年级上册政治思维导图3 八年级上册政治 思维导图4 八年级上册政治复****纲要 第一课爱在 屋檐下
家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收 养关系结合成的亲属生活组织。
家庭类型有哪些?
核心家庭(父母与未婚子女两代人组成的家庭)② 主干家庭(祖父母或外祖父母,父母及第三代组成的家庭)③ 单亲家庭(父母中的一方与子女一起生活)④联合家庭(父母 与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭)
家庭关系确立的几种情形:
依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;
因生育导致的血缘关系结合成家庭;
依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;
随父(母)再婚组建新的家庭。
家庭的功能:
物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡 养功能、教育功能和休息娱乐功能。
你如何理解与父母的亲情?(为什么说与父母的关 系不可选择)在家庭关系中最主要的是父母的关系。父母子 女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的, 这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情,是天然 生成的最自然的一种亲情。
父母为什么要关爱子女?如何看待父母对子女的抚 养教育。
家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学 校。父母是我们最亲的人,也使我们的第一任老师。
父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是 传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。父母 如果不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,要受到法律的惩 an
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父母之爱的特点:
在世上的多种爱中,至深至纯的爱是母爱和父爱。这 种爱是无私的爱、永恒的爱,是无微不至的的爱、不求回报
的爱。母爱如水,往往温柔细腻;父爱如山,往往深沉严格。
学会感受爱、奉献爱,是一切美德的生长点。
为什么要孝敬父母?
父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我 们成长,教我们做人(这种恩情要永远铭记在我们心中),他 们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬;
我国有孝的传统,孝亲敬长是中华民族的传统美 德,是我们的天职。孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬, 我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统;
孝敬父母是子女应尽的法律义务和道德义务(我 们应自觉履行孝敬父母的法律义务和道德义务)。成年子女 如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责, 还要受到法律的惩罚。
作为中学生我们应该如何孝敬父母?
落实到具体的行动中,要从小事做起。孝敬父母 表现在各个方面:爱父母,心中想着父母,理解、关心父母; 行动上帮助父母,为父母分忧;努力学****积极上进,让父
我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲 目的顺从,而是在平等基础上对父母的尊重和侍奉。如果父 母做出不道德的事,我们要勇于批评和制止;如果触犯法律, 做儿女的要按法律办事,不能因亲情而宽恕、包庇其违法行
为。
第二课我与父母交朋友
代沟产生的原因:
直接原因:年龄差距,实质反映在年龄差异背后的 多重代际差异。
实际原因:人生经历、生活经验、社会地位、对社 会规范的熟悉程度不同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、 行为方式等方面难免产生较大差异。
我们要如何看待父母对我们的"严"?
我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、 严要求。这种在我们看来有些苛刻的"严",反映出父母对 于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。
逆反心理的具体表现:
要我这样、我偏要那样;你说这个好,我非说那个好; 让我相信这个,我非相信那个不可。
正确认识(看待)逆反心理
对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概 说是错的,有的反抗不无道理。②在家庭教育父母也难免有 误区。③与父母平等交往的意义:有助于帮助父母更新观念、 走出家教的误区,也有助于我们做出正确的行为选择。④在
多数情况下,逆反心理会导致对父母和自己的伤害。
逆反心理的危害
学生的逆反心理,往往会导致家庭中的矛盾和冲 突,会影响学生的健康成长,甚至酿成悲剧。
从结果上来看,逆反心理导致对父母的反抗,其 结果都是惩罚了自己,伤害了父母,伤害了自己最近亲的人。 (为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要努力克服消极的 逆反心理,在情绪冲动时要努力克制自己。)
如何看待与父母的矛盾:
不能漠视,也不能夸大,应该积极沟通,跨越代沟。
怎样架起与父母沟通的桥梁?
学会遇事与父母商量。与父母发生矛盾时首先应该 冷静下来