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教师年度考核自我评价 一年来，我热爱教育，热爱人民，热爱学生，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，遵
守学校的规章制度。 在思想上严于律己， 不断学****深化教育教学观念， 积极参加各类政治业
务学****努力提高自己的业务素质。 服从学校工作安排， 按时完成学校布置的各项工作任务。
一、 工作实践：
一年来，我除了担任科任教学外，还兼任班主任工作，图书馆管理。在常规工作中，我认真
备课上课， 按时批改作业， 上交各种资料。 在教学上， 面向全体学生， 教书育人， 为人师表， 重视学生的个性发展， 重视激发学生的创造能力， 思考能力。 坚持以学生为主体， 尊重学生，
以提高学生分析问题和解决问题能力为导向，切实落实培养学生的创新思维和创造能力。
二、 班主任工作：
在班主任工作中， 我努力抓好学生的养成教育， 营造良好的班级氛围， 改善学生的学****环境
和增强班级的凝聚力。我经常主动与学生进行沟通，尽力为学生解决相关的学****生活困难，
重视与学生家长的联系与沟通， 做好家访工作， ＜莲山课 件＞使学生能够健康快乐的成长。
关心后进生，保护他们的自尊心，鼓励并指导学生参加各种活动， 让他们在活动中受益，树
立自信心。
在学校组织的各类活动中，我们的班级先后获得了两个“二等奖”和一个“优秀奖” ，这对
我不仅是一种鼓励，也是对学生的一种鼓励，我有信心在将来把班级管理做得更好。
三、 图书工作：
我自兼任图书管理员以后， 为了提高学生的阅读兴趣， 我采取了班级借阅与个人借阅的模式，
图书的借阅率有所增长。 为了更好的管理图书， 我对图书馆的藏书进行了再次的归类， 方便
借阅和管理。在未来的图书管理上，我有信心做的更好。
四、 其他方面：
在教育教学中， 我有时候对学生的教育教学还不够全面， 教学理念还不够先进， 班主任工作
还缺乏经验，在以后的工作中， 我将努力弥补不足之处， 提高自己的业务素质，为教育事业
的发展多做贡献。