文档介绍：一、 从一〜四单元中自选一个语段，在小组里展示朗读水平，然后再互评
成绩。(5分)
二、 拼一拼，在括号内填上相应的词语。(6分)
han xuan kan ce zhao mf juan lian
()( )()( )
gou yan can chua n xuan ya qiao bl
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三、 比一比，给形近字组词。(4分)
皇()指()赐()()
惶()脂() 易()()
四、 虑一虑，根据意思写成语。(6分)
1、比喻只见眼前利益而不顾后患。()
2、形容人来人往，非常热闹。（）
3、指停下脚步痴痴地望着。（）
五、选一选，将真确的关联词填入括号中。（4分）
因为所以......只有才......虽然......但是如果......就....
、我们（）下一番苦功夫，（）能取得优异成绩。（）
、我们（）下了一番苦功夫，（）不一定能取得优异成绩。（）
、（）我们下了一番苦功夫，（）能取得优异成绩。（）
、（）我们不下一番苦功夫，O不能取得优异成绩。（）
六、想一想，看看句子用了什么修辞手法，将序号填在括号里。（5分）
A、比喻B、拟人C、夸张D、排比E、设问F、反问
每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松 针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。（）
我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（）
我目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，互相打着招呼。
（）
他的嘴还没沾到酒，脸就红了。（）
飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
（）
七、读一读，按要求修改句子。（8分）
1、中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）
2、妈妈对小明说："'五•一'节到了，我带你去北京旅游。”（改为转述句）
3、小鸟在树梢上边跳边唧唧喳喳地叫着。（改为拟人句）
4、弟弟走丢了，我们非常焦急。（改为反问句）
八、 忆一忆，回想内容后填空。（12分）
1、 今夜偏知春气暖，。（刘方平）
2、 “怀念母亲”的作者是,我们还学过他写的课文
O
3、 妙答“一”字诗：一帆一桨一渔舟，, 一俯一仰 一场笑，。
4、 “只有一个地球”从地球的、、等几 方面介绍了地球的概况。
5、 但存方寸地，。
6、 “他已经将自己的生命转化为另一种东西。是真正与山川共存，日月同辉
了。”“另一种东西”，表面上指的是 ，事实上还包含
着、的精神和 的情
怀。
在老师的引导下，我又学了几篇课文，还读了一些课外书，阅读能力增强了。 现在，我非常高兴到“小精灵书屋”来一展身手！
（一）课内阅读
甲到刚劲端庄的方块字里,
感受到“水浒”“三国”的英雄豪气;
乙到如歌如画的唐诗宋词中,
领略枫桥的钟声，大漠的孤烟;
丙在外婆的歌谣里牙牙学语,
女蜗、大禹的故事萦绕耳畔;
丁在爷爷的臂弯下蹒跚学步,
冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁炎黄子孙，中华儿女,
黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。
1、这段诗中，我读到了"”、
、四种文学作品，、_
、、四位人物。（4分）
2、中华儿女不改的容颜是：
° （2 分）
3、你知道吗？ （4分）
《水浒传》中有、等人物，《三国演义》中 有、等人物。女蜗的故事是—
,大禹的故事是,雷锋的事迹有
、 寸寸O
（二）课外阅读
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立, 非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己, 也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它，就高傲地向被放在 墙角的小蜡烛炫耀自己：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可 你呢？ 土里土气的，扔在桌上也占地方。简直是废物，有什么用？ ”蜡烛看了一 眼趾高气扬的台灯，谦虚地说："朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该 好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲"？台灯早就不耐烦了，大声喊道： “行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了几下，就再也不发光了，刹那 间，整个房间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。这时，人们多么需要光明啊! 哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃 它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。介理，蜡烛没有为此而卖弄 自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭 愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己了，照亮他 人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人世间。
看到这情景，台灯很受感动，心想："我要学习蜡烛的精神，’春蚕到死丝方 尽，烛炬成灰泪始干'，不炫