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中班下学期班务工作总结
炎炎的夏日来到了 ，让所有人都盼望的暑假已在眼前 一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春 天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更 加懂事了，因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。 回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤 付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个 回顾总结，以此来反思不足，展望未来。为了更好的完成以 后的工作，提高保教质量，促进幼儿身心活泼、健康成长。 现将这些进行如下：
一、教育教学方面
1 、主题活动的开展：
本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴 趣，结合主题课程，开展了《小猪班干净了》 《体操比赛》
和《六一儿童节》几个节目，使幼儿懂得了要爱卫生，团结 朋友。
2 、加强常规建设，培养幼儿良好的行为****惯。
由于我班男生多，女生少，且大部分幼儿个性好动较调 皮，针对这一现象我们三位教师步调一致，共同合作。课前 反复强调。经过一段时间的重抓教育，班里打架、说脏话的 现象少了，团结友爱的、互相帮助、关心集体、热爱劳动的 小朋友多了。比如：很多小朋友能主动的互相帮助： 穿衣服、 早晨来园较早的幼儿能主动和小朋友和和老师打招呼，能主 动办老师做一些力所能及的小事。虽然都是一些小事，但是 从侧面培养了幼儿的好****惯。上个学期，班内幼儿不举手， 随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课 回答问题先举手，不说“我”，对有改进的幼儿给予及时的 表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声 音响亮。
中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要也 越来越强了。从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳 动。我们抓住了孩子的这一心理特征。浅移默化中培养了幼 儿良好的行为****惯。从而促进了整个班风班貌的提高。
二、保育方面：
在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师互相 协调，做到教中有保，保中有教。我们在日常生活本着“一 切为了孩子”的宗旨，尽心尽力的为幼儿服务，从每个细节 上去切实照顾好他们，虽说中班的孩子自立能力提高了，但 冬天的衣裤太多，检查并帮助幼儿塞衣裤就成为了我们每天 必不可少的一项工作，力求让每个幼儿都穿戴整齐的回家。 另外，我们三位老师作好卫生清洁工作，每周定时擦桌子、 每天定时用紫外线进行消毒每周一次大扫除。在平时也要求 幼儿勤洗手、多锻炼，养成良好的卫生****惯。
三、家长工作
《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。 应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和 主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这 样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通 和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家 长会，一方面让家长们了解本学期的保教，幼儿在园情况 另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长 之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家长 进行交流沟通。对