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会计社会调查报告模板
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篇一：会计社会调查报告模板 一、实****的目的和意
义
作为一名大四学生，虽然学校传授了我丰富的理论知识， 但实践经验对于我而言却是十分的欠缺。如今我已走入到社 会的这个大家庭里面，才发现学校书本里面的理论与现实的 工作之间的差距有一些只是差距甚微，有些确是相隔千里， 在实际工作当中的一些需要注意的事项常常会被我们所忽 略。为此我特意做了此次的调研，希望能够更好的掌握会计 相关实践的知识与技能，将书本理论与工作中的实际操作紧 密结合在一起的目的。
二、实****调研的方法
我所选择的实****调研方法是深入到公司的内部，在与该 公司的各位前辈学****的同时进行适时的总结，找出差别，然 后加以记录调整，使自己能够更好的掌握相关的会计技能， 了解会计岗位的主要工作内容，熟悉公司日常业务的操作流 程以及工作的相关制度等等，为今后能够更好的胜任会计工 作奠定良好的基础，努力成为一名合格的会计人员。
三、实****调研的内容及过程
刚刚来到实****单位，对于一切的事物充满了好奇，觉得 什么都十分的新鲜，什么都想尝试，但是又害怕出错。带我 的师傅看出了我的尴尬，把我叫到他的旁边坐下，他拿出他 们以前的凭证、账簿，说是让我熟悉一下，哪里有不明白的 就问他。我十分欣喜的接过了账本和那几本凭证，开始慢慢 的一边对照凭证，一边看账本，观察是不是所谓的“平行登 记”。经过对照，每一张凭证所涉及的经济事项在其对应的 会计账簿中都是一一对应的。而且我还发现，所有的原始凭 证都是印有税务局专用章的专用发票，而不是我们在相关经 济业务发生时所取得的那种“收据”或者是收款凭证。
接下来的一段时间里，我就在公司里打打杂，协助他们 的工作，有空我就在看凭证账簿， 发现什么不懂的就问师傅， 他也会耐心解答。师傅见我都看了好几天了，便叫我小试牛 刀，我觉得这是一个展示自己绝佳的机会，便兴高采烈的接 受了这项任务。然而正是因为我的盲目自信，促使我接下来 的工作错误连连。例如：①写错摘要栏，则可以用蓝笔划横 线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点 好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是 为了防止摘要栏被人任意篡改。
②对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清
秀，按格填写，不能东倒西歪的
③ 写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子， 这样才能作废。而
我们以前在学校模拟实****时，只要用红笔划掉，在写上 “作废”两字就可以了。 接下来的日子，我比以前细心了 许多，少了粗心大意工作自然得心应手了，在公司前辈的带 领下我进行了很多实际操作，比如如何进行转账汇款，跑银 行所需要带的资料证件，教我如何计算手续费的扣除以及教 我怎样帮职工派发工资等。我真是受益匪浅，得到的知识良 多，最起码比我预期中的多。经过大家悉心的教导和自身不 懈的努力，我终于取得了一定的进步，得到了大家的肯定。
会计理论来自于会计实践 , 是会计实践经验的概括总结 同时又对会计实践工作加以指导 , 所以我们在会计专业学****中 , 不仅需要构建出较完整的理论框架 , 而且还要树立起完 整的操作理念。 要熟悉会计理论的框架与实践精髓。 首先， 就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生， 都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记 账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户， 这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时 间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践 中，漏账、错账的更正， 都不允许随意添改， 不容弄虚作假。 每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了 会计的规范性，这为其三。
在登账方面，首先要根据业务的发生，取得原始凭证， 将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。 期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入 总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利 润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和 基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐 务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨 日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。 然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。下午， 将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系 统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印 本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借 贷是否平衡。最后有