文档介绍：《我爱我们班》说课稿
《我爱我们班》是二年级上册第二单元，《我们的班级》的第一课，也是整个单元的基础，通过班级生活体验与班级故事，引导学生初步梳理班级的集体生活观念，萌发集体归属感和集体荣誉感，对班级事务的关注为基础。分为三个章节：班级生活快乐多，团结友爱的同学们，我为班级点个赞，大家一起来跳舞。
说学情，二年级的学生对班级有了初步的了解和认识，从心里感受到了这个“家”给他们带来的快乐，但是集体意识还是比较的模糊，还不能清除地认识自己和集体的关系。
教学目标：通过班级生活体验与班级故事，引导学生初步树立班级的集体生活观念，萌发集体归属感和集体荣誉感，喜欢班级生活。
教学重点：让学生体会班集体的温暖，感受集体对个人成长的帮助，进而对集体产生归属感和责任感。引导梳理正确的集体荣誉观，关注事件背后的努力与付出，懂得一个理解、包容、向上的班集体比名词更重要。
设计理念：在本科的教学中，我充分搜集班级生活中的资源，在课堂教学中通过帮助学生回忆、体验等环节来引导学生体会班级的温暖。增强机体的安全感、归属感，进而形成正确的集体荣誉感。教学中，将“快乐、温暖”贯穿整课，从班级生活的不同侧面，不同角度展现师生之间同学之间的关爱与图解，使学生感受集体的温暖、友爱和团结，增强集体的感情。运用游戏和唱歌的方式调动孩子们的活动积极性，在比赛中激发他们的集体荣誉感。
板书设计：我爱我们班
班级生活快乐多
团结友爱的同学们
我为班级点个赞
大家一起来跳舞