文档介绍：不要跟陌生人走
一、教学目标 
1、知道生活中的陌生人是存在一定危险的.
2、不轻信陌生人的话，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，知道一些陌生人骗人方法。 
3、学会和陌生人交往，学会识别身边的骗子，有警惕性地保护自己。
二、教学重点  
1、知道生活中的陌生人是存在一定危险的。  
2、不轻信陌生人的话，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，知道一些陌生人骗人方法。  
三、教学难点 
学会和陌生人交往，学会识别身边的骗子，有警惕性地保护自己。  
四、教学过程  
一、激趣导入： 
1、听故事，让学生了解陌生人很危险，不能轻易相信陌生人。       
  2、让学生分组讨论并回答  
同学们都说得很好，用各种方法识破了陌生人的诡计，没有上当受骗。可是，你们知道吗？并不是所有的孩子都像你们这样警惕，他们很容易就被骗了。请看，这里有两个例子就是轻信陌生人的话时被骗走的。  
课件出示受骗情景一：有一天傍晚，5岁的小蒙正在路边挖沙子玩，这时一个陌生的男青年热情地凑过来和蒙蒙一起“建城堡”，还送给他一支漂亮的小水枪。几分钟后蒙蒙就和“叔叔”混熟了，最后，蒙蒙就跟着这个
“叔叔”去吃肯德基了„„  
课件出示受骗情景二：有一个8岁小女孩，因为热心给“陌生人”带路，不料竟被拐骗走了。警察叔叔经过9天的调查，终于将小女孩解救回来。    
听了这两个故事后，你们有什么感想呢？你还了解到生活中有上当受骗的事例吗？以后，我们怎样做才能防止上坏人的当呢？     
板书：不要轻易相信陌生人 
二、活动引导 
活动一：学会识别陌生人  
温馨提示：生活中总是好人多，但也会有坏人。遇到陌生人和你交谈时，如果你不能确定陌生人是不是坏人，一定要记住不搭理他，最好不要和他说话，一定要学会辨别，要勇敢和机智，如马上奔向人多的地方。  
活动二：不要跟陌生人走  
1、斗智斗勇：陌生人要你带路，怎么办？  
2、游戏：让学生分组表演模拟情境，让两个学生扮演“陌生人”， 分别用“小朋友，你带我去超市好吗？”“我认识你们的爸爸妈妈，我带你到你爸爸哪里去”等花言巧语进行骗说。教育学生如何看穿骗局。  
3、温馨提示：和陌生人交往，既要大方有礼，保持距离；又要认真思考，小心防范，借故走开。总之，一定不要跟陌生人走。  
活动三：不吃陌生人的东西  
1、拒绝诱惑：陌生人递糖果或者饮料给你们，你们要不要吃？  
2、温馨提示：有的小朋友很爱吃零食，听到有好吃的东西就流口水，这就给坏人提供了机会，他们会诱使你们上当，我们一定要提高警惕，不能随便吃陌生人的东西，千万不能上当。
  
活动四：摆脱陌生人的办法  
1、沉着应对：如何摆脱陌生人的纠缠？  
2、温馨提示：