个人校本研修计划.doc

文档介绍：个人研修计划
为了适应新形势下的教学，使自己不断提高教育理论和教学水平, 增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自 身综合素质。根据学校制定的研修规划，结合我本人的教学实际，我 制定了以下研修计划：
一、 指导思想
通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素 质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。
二、 研修目标
1、 规范课堂教学，优化备课活动，使自己由学****型向研究型转 变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高自己的教育教学质量及 水平,不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、适合品德 课特点，能促进学生全面发展的教学方法，推动教育教学质量稳步提 升。
2、 积极开展新教材的教学教研工作，充分发挥自己的作用，迅 速提高自身的业务素质和教学研究水平。
3、 以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同 发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革 和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切 入点放在教师教学方式和学生学****方式的转变上。
三、研修要求
以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师 生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教 学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合 ±;切入点放在教师教学方式和学生学****方式的转变上；增长点放在 促进学校、师生的共同发展上，使教育从传统教学的“三个中心” （即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心）向新课程标准要 求的“三个为本”（即以学生为本，以能力发展为本，以自主学****为 本）的转变，重视学生创新精神和实践能力的培养，为学生的全面发 展和终身发展服务，使自己及同伴们转变成素质优良、能适应社会需 求、能促进学生全面发展的好。
四、具体措施
1、 注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学****任务，做好 每一次听课后点评。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化 为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自 己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享