文档介绍：2015-2016学年度上期期末学生学业发展
水平测评
二年级数学
成都市华林小学 命题教师：罗燕张岚
题号
―*
二
三
四
五
六
总分
得分
说明：全卷总分100分，考试时间60分钟。
一、填一填。（32分，每空1分）
1、 6+6+6+6+6,改成乘法算式是（ ），或者是（ ）o
2、 7X5=（），表示（ ）个（ ）相加是（ ），
或表示（ ）个（ ）相加是（ ）。
3、 5496,读作（ ）表示把（）平均分成（）
份，每份是（ ），计算所用的口诀是（ ）。
4、 一张100元可以换（ ）张10元，或者可以换（ ）
张5元。
5、 有36架飞机，平均编成4组，每组有（）架飞机；如 果每6架飞机编成一组可以编成（）组。
6、 大树高约8 （ ） 我的铅笔长约17 （
）；
教室宽约5 （ ） 妈妈的身高约为165 （ ）；
老师的一挥长约15 （
7、2 米=()
厘米 60角=
(
）元 4角=（）分
8、按规律写数。
6, 12,(
),24,(
),
()
4, 9, 14,
(),(
),
(),
二、 快乐小法官。（对的打“"”，错的打“X”）（5分）
1、 63是9的4倍。（ ）
2、 除数和被除数都是4,那么商是1。（ ）
3、 一条毛巾长50米。（ ）
4、 每一句乘法口诀都可以写两个乘法算式。（ ）
5、 把8朵小红花分给2个小朋友，每人分得4朵花。（）
三、 算一算。（32分）
1、直接写得数。
（20分，每小题1分）
284-4 =
7X8 =
27-9 =
5X5 =
544-6 =
494-7 =
454-9 =
6X7=
244-8=
6X6=
25-5=
7X9=
724-8=
354-5=
244-6=
814-9=
7X7=
564-8=
36+9=
36+64=
2、在（）里填
"> "、" V "
或“=”（
6分）
5X8 ( ) 8X5
4X6 (
)3X8
454-5 ()
3X3
9X4 ( ) 4X8
184-2 (
)184-3
5X2 ()
364-4
3、在（）里填上合适的数：（6分）
4=()-()
484-( )=6100-69+25=
55+45-79=
3 X ( ) = 27 7=( )4-()
5X ( )=35 63=( ) X7
四、列竖式计算。(8分)
96-34-35=
78-35+46=
五、动手做一做（4分）
1、 画一条6cm长的线段
2、 。是△的3倍
△ △ △ △
六、解决问题。（19分）
1、 王叔叔的水果店原有70千克苹果，上午卖掉了 36千克，下 午又运来了 48千克，王叔叔的水果店现在有多少千克苹果？ （3 分）
2、 一件上衣36元，一条裤子18元，妈妈准备拿50元钱买一件 上衣和一条裤子，钱够吗？
（3分）
篮子里有35个松果，小松鼠计划吃一星期，小松鼠平均每天 吃几个？（3分）
4、购物（10分）
3元 24元 ？ 6元
（1） 买5双袜子要付多少钱？ （2分）
（2） 一件衣服是一对手套的6倍，一件衣服要多少钱？ （2
分）
（3） 一双鞋子的价钱是一双袜子的几倍？ （2分）
（4） 24元可以买几对手套？（2分）
（5）请你自己再提出一个数学问题，并解答。（2分）
二年级数学试题说明
一、命题思路
本卷的设计充分根据本学科课程标准及教材要求，结合本年 龄段学生数学学习的特点，重在考查学生基础知识和基本技能的 掌握程度，以及运用所学的知识解决生活实际问题的能力。使不 同层次的学生都能获得相应的成功喜悦，充分体现了基础教育的 数学课程的基础性、普及性和发展性相结合的新理念。要求学生 用数学的眼光观察问题、分析问题、解决问题，使数学问题生活 化、生活问题数学化。难易适中，考查知识全面，每题所涉及的 具体内容都是二年级数学的重点内容，层次恰当，大多数试题既 有常规解法，同时在知识的应用上又有一定的灵活性。
二、试题简介
答卷方式：闭卷，笔试。
测试时间：60分钟
题型及分数比例：满分100分。
1、 计算约占40%
2、 填空约占32%
3、 判断占5%
4、 画图约占4%
5、 解决问题约占19%
难度：-
（四）试题难易比例：
1、 容易题：约70%
2、 中等难度题：约20%。
3、 难题：约10%
三、学情及教材分析