文档介绍：《我的书包》教学设计
一、教学目标：
1、了解书包的设计理念，设计的书包要美观实用相结合。
2、观察分析书包各部分的特点和功能,学习设计简单的设计图画法,能设计一款美观实用的书包。
3、培养学生关注身边事物的好习惯,提高观察和分析的能力。
二、教学重难点：
重点：观察书包各部分的设计意图及功能,用简单设计图的方法设计一款自己喜欢的书包。
难点：设计的书包要美观实用。
三、教学准备:
  学生:勾线笔、彩笔、尺子、铅笔等。
  教师:课件
四、板书设计：
      我的书包
色彩图案：   美观大方ﻫ造 型:   奇特新颖ﻫ功       能:   丰富多样
五、教学过程：
导 入:猜谜语:“一张嘴巴大又大，两只耳朵长又长,学习文具肚里装,上学别忘带上它”。 答案:书包
1、书包是我们每天上学必不可少的,你喜欢你的书包吗?ﻫ师:最喜欢书包的什么,哪些地方还不满意？……
学生谈自己对书包的看法。
2、设计一个符合自己心意的书包。ﻫ出示课题:我的书包。——板书
3、设计一个书包，包括哪些方面?
4、仔细观察,书包有哪几部分组成，各部分的作用是什么？(书包的结构)
教师总结:书包一般包括包体和背带。包体的左右侧分别和正面也缝制一些小的布袋
仔细观察一下,想一想为什么这样设计?请你来说一说。(书包功能)
5、请同学们在仔细看看自己的书包,针对你们认为的不足,想想你们的设计要在哪些方面有所改良、有所创新,有所突破。
例如：老师想把书包上装上自动撑伞装置,下雨了我们就可以不用撑伞
那你想怎么样来设计的呢?(小组进行讨论。）
6、说出自己的创意,全班交流。
7、大家的想法固然好,但实际的原则是使用和美观,我们可以联系生活实际去设计。想想,你得书包里还可以放些什么，如钥匙、