文档介绍：刘老师是位有着28年教学经验的老教师，在这28年当中，都担任班主任，工作尽心尽责，深受学生、校领导、家长的好评！然而，随着科学技术的发展，学校从今年起开始步入无纸化办公，面对计算机的使用操作，刘老师感觉心有余而力不足，，面对EXCEL电子表格，她向以往填纸制表格一样，用计算器逐个计算，然后再填入表格中，用时大概两个小时。对于这项工作，如果你会操作电子表格，只需两分钟左右就可以解决。同学们，你们想拥有这种能力吗？愿意帮刘老师的大忙吗？
一、情境导入
刘老师要处理的EXCEL电子表格
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二、学****目标
1、掌握使用公式对数据进行简单处理。
3、能够根据工作需要修改函数参数，最后达到能够利用所学知识与技能来解决现实生活中所遇到的问题。
2、了解函数概念，掌握常用函数的使用如：求和函数 sum(参数)求平均 average（参数）
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三、探究学****1
公式 是EXCEL中进行数值计算的等式
表 达 式： 运算符、常量、引用单元格、函数
公式组成: = 表达式
举 例： =B2+6 (自定义公式)
=B2+C2+D2 (自定义公式)
=SUM(B2:D2) (函数)
运算符有：+、-、*、/ ，还有括号等。
有了对公式的初步认识后，我们一起到练兵场1去探究一下！
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四、探究学****2
函 数
函 数 是EXCEL预先定义好的特殊公式
函数组成: 某单元格= 函数名（参数）
参数： 包含常量、单元格、区域、其他函数
举 例： =SUM(B2:D2)
=AVERAGE(B2:D2)
注意： 函数在书写时不区分大小写
同学们，有了对函数的基本认识，现在我们一起到练兵场