月亮姑娘做衣裳[5].doc

文档介绍：月亮姑娘做衣裳
教学目标
正确认识“裁、缝”等生字和多音字“量”。
正确认读“眉毛、裁缝、尺寸”等词语。
正确、流利地朗读课文，读好带轻声的词语。
理解故事内容，了解月亮的变化过程，能根据图片；按照时间顺序复述故事。
教学重点难点
教学重点：读准带轻声的词语，了解故事内容，能复述故事。
教学难点：关注课文语言，了解月亮的变化过程；能借助图片，按照时间顺序复述。
教具
多媒体课件、图片。
教学过程
（一）读课文
，学生跟读并标出自然段。
。
（二）词语的理解和运用
“尺寸”和“合身”的意思，解决其他不懂得词语。
“夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。
（三）分段学习
。
思考：月亮姑娘为什么做衣裳？
学习第二至四自然段。
思考：①月亮姑娘有没有穿上新衣裳？为什么？
②月亮姑娘的身材发生了什么样的变化，用波浪线画出描写她身材变化的词语。
③裁缝师傅给月亮姑娘总共做了几次衣服？为什么每次做出来都不合身。
学习第五自然段。
思考：月亮姑娘有没有抱怨裁缝师傅？
简单复述课文
请学生复述。
教师指导复述。
讲月亮的变化过程
板书设计：
月亮姑娘做衣裳
身体变化：像镰刀→像核桃→像圆盘
课后作业
观察月亮的大小变化，并记录下时间。