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高中地理课堂教学现状调查的研究__--__以礼县S中学为例.pdf

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高中地理课堂教学现状调查的研究__--__以礼县S中学为例.pdf

上传人:2830622664 2016/6/26 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:Investigation on The Current Situation of Teaching about H igh S chool G eography : Take SM iddle S chool in Lixian for E xample Xiaxia Zhang Northwest Normal University May 2014 万方数据万方数据万方数据 I 摘要随着新课程改革的不断深入,在礼县 S中学的教学实践中,笔者发现高中地理课堂教学中存在诸多的问题,导致教学低效甚至无效,教与学的效果不理想。这不仅影响着学生的学****效益和成长,还影响着教师的职业发展,进而影响到学校的教学质量的提高和进一步发展,制约着学校的可持续发展,更长远地说不利于学生的进步和终身发展。本文内容包括四个部分:第一部分介绍问题提出的背景,根据课程改革的要求和礼县 S实验中学教与学的现状,需要探索出提高地理课堂教学效率的对策, 为地理课堂教学提供一定的借鉴和参考,促进教师的专业发展,提高学生学****效率。通过教学过程最优化理论和人本主义学****理论,为教师的教学和学生的学****提供理论支持。明确高中地理课堂教与学的价值取向, 教师要形成符合课程改革的教学观念,做出优秀的教学设计;学生高效地学****爱学”、“乐学”、“会学”、“学会”地理;第二部分是对礼县实验中学高中地理课堂教学的调查研究,发现教与学当中的问题;第三部分为针对教与学的问题提出的解决对策;最后一部分是对本研究的总结。本文研究采用的方法是文献分析法和问卷调查法,以礼县 S中学高中地理教师和学生为研究对象。通过调查研究发现的主要问题有: 教师的教学方法陈旧, 在教学设计中忽视导入和提问的设计,教学过程中缺少师生互动,教师对教学问题的处理缺乏合理性,课堂的组织和管理体现不出学生的主体性,教师缺少有效的教学反思;学生在地理的学****中没有感受到乐趣,只是被动的学****课堂上的表现也不是很积极,与教师的互动少。没有养成良好的学********惯,缺少预****和适当的复****课后练****量少,导致学****效果不佳。另外学生教师和学生的地位在课堂教学中存在不平等的现象。根据调查研究发现的问题,本文中提出的教学对策主要有:教学设计中注重导入和提问的设计,关注课堂中与学生的互动,实行合理的课堂管理手段,进行适当的教学反思的;学****对策主要有:确立明确的学****目标,提高学****兴趣。经常预****和复****确保课堂学****质量。集中精神,积极主动参与课堂活动。及时恰当地练****巩固学****效果。希望通过这些对策, 对以后的地理课堂教学提供一定的借鉴和参考。关键词:高中地理;课堂教学;现状调查万方数据 II ABSTRACT With the deepening of the new curriculum reform, According to teaching practice ofS Middle School in Lixian, the author found that there are many problems in the teaching of high school geography, which leading to classroom teaching inefficient or ese problems not only affects the effectiveness of student learning and growth, but also affects the development of teachers ’ occupation, even affects the teaching quality to improve and further development of school, and restricts the sustainable development of the school, s aid the longer term is it’snot conducive to the progress of students and lifelong development. This paper includes four parts: The first part introduce the background of this r esearch, according to the requirement for curriculum reform and p resent situation about teaching and learning inS middle school of Lixian, We must to explore the cou