文档介绍：知法、守法知法、守法 look 明辨是非?(1) 上学时带手机到学校,有人发短信给我,趁老师不注意赶快回一下。?(2) 排队乘车时,看到别人插队,我也插队. ?(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学, 不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。?(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香。?(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见?(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。?(7)上课太累人了,反正我也听不懂,趴在桌子上睡一会儿再说?(8)别人不小心踩到你的脚,你立刻发火, 责备其不小心,要求他向你道歉。?(9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序?(10)晚上休息时间到了,我睡不着,打电话找个同学跟我聊天?(11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得跟他打招呼?(12)学****生活有点枯燥,课余时间打打***。?(13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。?(14)今天迟到了,为了不给班级扣分, 写其他班级同学的名字。?(15)小明觉得放假独自在家太闷,便约上好朋友一起去上网。?(16) 小虹到自选商场购物,看见一个装饰物很精致,趁售货员不在意,悄悄拿了放进自己的书包,若无其事地走出商场。?(17) 小可听了税法宣传员的动员,回家后, 劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说: “我们要发票干啥?又不能报销。小可告诉爸爸: “这是避免商家偷税、漏税的好办法,也是为国家作贡献嘛。”?(18) 小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字,在好奇心的驱使下,他也拿出小刀在树上刻上自己的大名,然后满意地离开。分析案例: 观看视频《绝望的父亲》保护自己的基本方法: ?(1)义正辞严,当场制止。 当你受到坏人的侵害时,要勇敢地斗争反抗, 当面制止,绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声: '住手!想干什么? "从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。?(2)处于险境,紧急求援。 当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时,立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号,以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。?(3)虚张声势,巧妙周旋。 当自己处于不利的情况下,可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近,以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方,拖延时间,稳住对方,等待并抓住有利时机,不让坏人的企图得逞。?(4)主动避开,脱离危险。 明知坏人是针对你而来,你又无法制服他时,应主动避开,让坏人扑空,脱离危险,转移到安全的地带。?(5)诉诸法律,报告公安。 受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的,,如巡警、派出所,或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。?(6)。 遇到坏人侵害你时,你一定要看清记牢对方是几个人,他们大致的年龄和身高, 尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征,以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的,尽可能多的记住, 并注意保护好作案现场。?(7)堂堂正正,不贪不占。 不贪图享受,不追求吃喝玩乐,不受利诱,不占别人的小便宜。因为"吃人家的嘴短,拿人家的手软",往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。?(8)遵纪守法,消除隐患。 自觉遵守校内外纪律和国家法令, 做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往,不给坏人在自己身上打主意的机会,不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时,应立即彻底摆脱同他们的联系,避免被拉下水和被害。