文档介绍：尊敬的各位家长：
您好！
感谢各位家长今天抽空来参加五年级家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、孩子的学****是我们共同的心愿！在家长会开始之前，请各位家长把手机调成震动或者静音模式，感谢各位家长的配合。
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家长会内容
暑假学****内容<br****题分析及考点
学生分析
给学生和家长的建议
六年级的学****及重要性
个别交流
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班级情况
五年级上课的内容是五年级基础，多数学生基础不够扎实，少数学生比较粗心，计算比较薄弱，经过暑期这段时间的学生，学生不同方面都有不少进步，找出了他们之前学****遗漏的知识点，在五年级复****的课程里，也穿插了一些他们之前没学过的知识点。
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学****内容
（应用题）*
解答应用题的关键 :单位1已知，用乘法；
单位1未知，用除法。
（计算题、应用题） *
易出错的地方：（1）移项要变号
（2）去括号要注意符号
（3）乘法分配率的应用
、分数的混合运算（计算题）*
注意符号以及移项
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方法：拆分图形，拆成熟悉的图形，分别求出面积相加减
（应用题）*
了解长方体、正方体的特征，熟记它们的表面积和体积公式，理解题意，注意单位的换算
、倍数和质因数
短除法
（整数、分数和小数的简便计算）
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（行程、列方程、）*
读懂题意，找出每个量之间的关系
（升学必考）
公式：末项=首项+公差×（项数-1）
项数=（末项-首项）÷公差+1
和=（首项+末项）×项数÷2
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学生分析
一、存在的问题
1、计算能力不过关；会做的经常会出错。
2、经常粗心马虎，把题看不完整、把数字看错、把运算符号看错；写的时候精力不够集中，算对的却抄错。
3、作业的完成情况
（1）漏做、少做 ，甚至不做。
（2）字迹潦草，不工整。
（3）有些孩子的依赖性又太强。
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解决方法
，多下功夫。（计算）
。（理解题意）
孩子每一次的作业都要求先认真读题，想好再动笔写
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。（思维）
在生活中要让孩子多说说自己的观点、看法与思路，特别是解决生活中的问题时，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。
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。（粗心、马虎）
，帮孩子检查完作业后，告诉孩子哪些题目错了，让孩子自己检查后改正
，帮孩子检查完作业后，告诉孩子错了几道，而不告诉孩子具体错的是那几道，让孩子自己去寻找错题。
，帮孩子检查完作业后，只告诉孩子有没有错题，让孩子自己去找，直至改正完所有错题。
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