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人教数学初一上册数轴PPT课件.pptx

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人教数学初一上册数轴PPT课件.pptx

上传人:wz_198613 2021/8/25 文件大小:159 KB

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一、情景引入
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-5
(1)图中的0点,相当于00C或出发点的点,叫做原点;
(2)规定了正方向。
图中从原点向右为正方向,向左为负方向。
(3)选取了适当长度作为单位长度,
相当于温度计的10C 占1小格的长度。
数轴
将温度计倒过来,它又发生了什么变化?
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象这样规定了原点、正方向和单位长度
的直线叫做数轴 .
通常称原点、正方向和单位长度
为数轴的三要素
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数轴的画法:
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-15
-20
20
1、画一条水平直线,规定直线上向右的方向为正方向。
2、在直线上取一点0,叫原点。
3、选取一长度作为单位长度,就得到了数轴。
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判断下列各图,哪个是数轴,哪个不是数轴。
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(1)
(2)
(3)
(4)
1
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4
(5)
0
15
30
45
-15
-30
-45
-60
60
(6)
(不是)
(不是)
(不是)
(不是)
(不是)
(是)
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画数轴时要注意以下四点:
⒈三要素缺一不可
⒉数轴是一条直线,不是线段或射线


⒊不漏画原点
⒋不漏画箭头
第6页/共18页
例2、写出下面数轴上的A、B、C、D、E、F各点表示的数。
把数轴上的点用数表示
数轴上的点 数
0
1
2
-1
-2
A
B
C
D
E
F
解:
点A表示 2;
点B表示-1;

点C表示0;
点E表示1;
点F表示-;
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用数轴上的点表示数
例3、在数轴上画出表示下列各数的点:
1,-5,-,7/2,0, 7/3
0
1
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-2
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-4
4
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7/2
0
7/3
数 数轴上的点
体现了数形结合的思想
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在数轴上画出表示有理数的点,可以先由这个数的符号确定它在数轴上原点的哪一个方向,再在相应的方向上确定它与原点相距几个单位长度.
概括
数轴上的点与有理数之间的关系:
所有的有理数都可以用数轴上的点来
表示,但数轴上的点并不都表示有理数。
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练****下列语句正确的是 ( )
A 数轴上的点只能表示整数
B 数轴上的一个点只能表示一个数
C 有一些分数不能用数轴上的点表示
D 两个不同的有理数有可能用数轴上的同一点表示
B
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