文档介绍：2013——2014学年度九年级下学期英语教学工作计划
一年一度的中考即将来临，众所周知，初三的下半学期是孩子们一生中最重 要、最关键的阶段，也可以说这段时期决定了孩子们的前途和命运。而中考英语 成功与否关键在于复****复****阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩。因此， 我深知自己身上的任务很重，责任更重。但无论怎样辛苦，我都会努力去克服， 帮助孩子们顺利地迈出人生这关键的一步。为使英语教学工作能有条不紊的进 行，为今后工作中能取得更好的成绩。特制定九年级英语教学和复****计划。
一、 总体目标
1、 加强课堂教学改革，真正转变课堂教学方式，提高学生的学****能力，争 取把课堂变成学生学****的乐园。
2、 做好中考总复****工作，抓好尖子生，提高临界生，盯住所有学生，不让 一个学生漏掉，鼓励学生向目标迈进，中考争取稳中有升。
二、 遵循原则
以纲为纲，以本为本的原则，着重把握中考要求及考试范围，对《课标》和 《考纲》要反复研究。关注学生的全面发展，整体提高；注重双基，夯实基础， 强化学生能力。练****过程中注重精讲精练，精雕细刻，决不漏掉一个知识点。同 时培养学生将所学的词汇、短语、句型、句法应用到实际中，提高日常交际能力， 解决实际问题。
三、 具体工作措施
1、 加强学****认真学****新课程标准，专研七、八、九年级五本教材，形成 固定的知识体系，研究2012和2013年的考试说明，精选12和13年的 中考题。
2、 继续大练基本功，提高自己的教学能力。
3、 实行课堂教学改革，创建新型教学模式。
4、 走进学生家庭，走进学生的内心世界，挖掘学生的心理资源，建立新型 的师生关系，既是教师，又是家长和朋友。
5、 指导学生如何预****听课、记笔记、复****做作业、小结和讨论，帮助 学生养成良好的学********惯。
四、总体复****思路
1、 按单元复****通览初中教材，进行单元知识点扫描。目的是对基础知识和基 本技能进行系统的复****把好“基础关”；任务是掌握各单元知识结构，全面地 复****知识点，完成理解记忆；重点是重视课标要求与教材的基础作用，强化基础 知识和基本技能的训练；面向全体，面向基础。
2、 语法专项复****钻研考试标准和考试说明，进行语法、词法、句子、时态和 话题专项复****统揽初中教材中的重点语法项目，使学生从整体上把握初中教材 内谷。
3、 题型专练，模拟演练。按照中考题型（单项选择、补全对话、句子翻译、完 型填空、阅读理解和书面表达）进行题型专练，了解学生对基础知识和基本技能 的掌握情况，抓住中考题型变化，确定训练方式，进行查缺补漏。最后进行几次 中考模拟演练，演练之后教师要精讲精炼，在讲题上下功夫。
五、具体复****内容
第一轮：
时间安排：2月18日——4月30日
主要内容：初中教材课文中出现的单词、短语、常用句型；熟记对话和课文，理 解所学语法内容。
阶段目标：完成理解性记忆内容，熟记课文中出现的单词、短语、常用句型；熟 练掌握对话和课文内容，所学语法能达到一定的应用程度。
具体思路：第一轮复****应以大纲为依据，教材内容为根本，按教材的编排顺序进 行单元复****每复****一单元之前，教师布置学生认真记忆书后单词和 短语；课上检验，然后让大家找出本单元的知识点，总结用法，教师 再做以适当的补充；这一阶段的复****应充分发挥学生的主观能动性, 以