文档介绍：: .
少先队入队活动方案
少先队入队活动方案范文
一、活动目的 :
“讨论、交流、比赛 ”等形式入队前教育。 通过活动 ,加强学生作为一名少先队队员 ,要为 少先队这个组织争光 ,不让少先队组织抹黑的意识 ,做一个合格的 “少先队队员 ”
二、活动时间 :XX 年 12 月 17 日
三、活动地点 :一 （2）班教室
四、活动准备 :红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领 巾的东西
五、活动过程
（1）主持人 :（ 播放少先队队歌 ）出示红领巾提问 :同学们你们知道这是什么吗？对 ,想不想
自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是 “我能行 ,我最棒 ,我要加入少先队 ”
（2）你们了解哪些有关少先队的事情 ,小组比赛 ,看哪个小组了解的最多 ,了解的最多的小
组可以赢得一面小红旗 （生 :红领巾是三角形的 ,它是五星红旗中的一角 ,升旗的时候佩带红领 巾的同学要敬礼等 ）
（3）教师补充 “十个知道 ”强,调入队的小朋友要做一件好事
（4）重点讲解 :如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如 何写入队申请
师 :红领巾是少先队员的一个标志 ,所以小朋友要爱护它 ,我们应该怎样佩带它呢？首先 , 把红领巾放平 , 尖尖的角对着外面 ,平的地方对着中间折两折 ,然后把它放到脖子上 ,注意尖尖 的角放到背后最中间的位置 ,前面便出现红领巾的两个角 ,一边搭在一边的上面 ,在下面的一 角转一圈使它有一个环 ,从环中间取出来即可。
生 :自由练****佩带红领巾 （教师巡视指导 ）
师 : 梁老师发现有些小朋友带了 “红领巾 ”便敬起礼来了 ,看看这样敬礼 （不规范地敬礼 ） 好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼 ,右手五指并拢高举过头 ,左手自然往下放 ,手关节弯
曲有一个角度。 （ 师示范 ）
生 :自由练****教师巡视指导 ）
师:下面 ,梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识 ,它的名字叫呼号 ,听老师一念到呼号就
要右手握拳放在右耳旁 （师示范 ）, 老师念 :准备着为共产主义事业而奋斗 ,全班一起念 :时刻准
备着。右手仍然放在右耳旁 （全班训练 ）
师 :小朋友还记得上课开始时 ,我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌 ,我们一起来
跟着磁带唱一唱好吗？ （全班学唱队歌 ）
师 :我们了解了这么多有关少先队的知识 ,它是每个小朋友都向往的组织 ,要加入这个组
织小朋友就要写一份申请 ,下面梁老师就和小朋友一起来完成它 （指导书写入队申请 ）
少先队入队活动方案范文
、指导思想
以****总书记对少年儿童提出的 “勤奋学****快乐生活、全面发展 ”的要求和全国第五次 少代会精神为指导 ,以 “儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重 ”为工作理
念,以“立民族之根、塑中国之魂 ”民族精神的培育和弘扬为主题 ,以 “好****惯伴我快乐成长 ”行 动为主线 ,进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
二、活动时间 :
20xx 年 5月 30日（周五 ）上午 8:30—9:00
三、活动地点 :
上海市徐汇区